【題目】劃分東西半球的界線是（ ）

A．0°和180°經(jīng)線

B．西經(jīng)20°和東經(jīng)160°經(jīng)線

C．赤道

D．東經(jīng)20°和西經(jīng)160°經(jīng)線

【答案】B

【解析】

試題分析：東西半球不是以0度和180度為界，而是向西移了20°，所以東西半球以20°Ｗ和160°Ｅ所組成的經(jīng)線圈為界線，0°經(jīng)線是東西經(jīng)線的分界線，180°經(jīng)線是日期變更線，0°緯線是南北半球分界線，故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)經(jīng)緯線的敘述正確的是（ ）

A．緯線長(zhǎng)度都相等，指示東西方向

B．經(jīng)線相互平行，指示南北方向

C．赤道是最長(zhǎng)的緯線

D．緯線指示南北方向，經(jīng)線指示東西方向

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于我國(guó)行政區(qū)劃的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.北京為直轄市，不屬于省級(jí)行政區(qū)域單位

B.香港為特別行政區(qū)，不屬于省級(jí)行政區(qū)域單位

C.臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的神圣領(lǐng)土

D.西北五省區(qū)不包括陜西省

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】繁華的曼哈頓區(qū)東河之濱,有一塊7.29公頃(合109.26市畝)的地皮,由聯(lián)合國(guó)警察守衛(wèi)著,它不屬于任何一國(guó),而是一塊“國(guó)際領(lǐng)土”。曼哈頓區(qū)地處(　　)

A. 美國(guó)華盛頓 B. 美國(guó)紐約

C. 英國(guó)倫敦 D. 法國(guó)巴黎

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谟^看體育節(jié)目時(shí),經(jīng)�？吹胶谌梭w育明星,如“飛人”喬丹、“拳王”泰森,雖然他們現(xiàn)在是美國(guó)人,但是他們的祖先是 ( )

A.南美洲人 B.大洋洲人

C.歐洲人 D.非洲人

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀上圖“我國(guó)南、北方地區(qū)景觀示意圖”，完成下列問(wèn)題。

（1）在“我國(guó)南、北方地區(qū)景觀示意圖”中，乙圖反映的是 地區(qū)的景觀。

（2）完成下表：

秦嶺一淮河以南

秦嶺一淮河以北

一月平均氣溫

年降水量

耕地類(lèi)型

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下面小題．

【1】如圖所示的應(yīng)是下列哪一民族的住房、服飾（　�。�

A. 沙特阿拉伯的貝都因人 B. 東西伯利亞的亞庫(kù)特人

C. 恒河三角洲的孟加拉人 D. 印度尼西亞的達(dá)雅克人

【2】當(dāng)?shù)鼐用褡∧疚荩碇しb，運(yùn)輸工具是狗拉雪橇，這與哪種自然條件有關(guān)（　�。�

A. 氣候溫暖濕潤(rùn) B. 多山地，地形復(fù)雜

C. 高緯度地區(qū)，氣候嚴(yán)寒 D. 地勢(shì)低平，河湖眾多

【3】暑假期間，有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別到亞洲四個(gè)不同的地點(diǎn)旅行．回到學(xué)校后，他們分別描述了各自的體會(huì)和所見(jiàn)所聞，其中有一個(gè)同學(xué)在撒謊，找出撒謊者（　�。�

A. 甲同學(xué)說(shuō)：“我玩遍了世界最大半島的每一個(gè)角落，那里到處綠樹(shù)成陰，鮮花飄香、各種各樣的水果，我都嘗了，真好吃！”

B. 乙同學(xué)說(shuō)：“我本來(lái)不會(huì)游泳，可是在死海中，即使不帶游泳圈之類(lèi)的東西，我也能隨心所欲地暢游大海．”

C. 丙同學(xué)說(shuō)：“在我去蒙古烏蘭巴托的路上，見(jiàn)到了一望無(wú)際的大草原，目睹了‘風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊’的畫(huà)面．”

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖分析：讀印度圖，完成下列問(wèn)題．

（1）受西南季風(fēng)的影響，印度經(jīng)常發(fā)生水旱災(zāi)害，A～F是西南季風(fēng)的幾種變化情況，將A～F填入下表中，說(shuō)明水旱災(zāi)害與西南風(fēng)變化關(guān)系．

A．來(lái)得早 B．來(lái)得晚 C．退得早 D．退得晚 E．風(fēng)力不足 F．風(fēng)力強(qiáng)

（2）用箭頭在印度地形分布圖中畫(huà)出西南季風(fēng)．

（3）印度的地形和降水影響作物的分布，根據(jù)圖中信息完成下表．

（4）根據(jù)上述地圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析印度發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件優(yōu)勢(shì)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日本的民族構(gòu)成單一，其占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的民族是（ ）

A. 高山族 B. 大和民族 C. 漢族 D. 朝鮮族

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同步練習(xí)冊(cè)答案