【題目】印度最容易發(fā)生的自然災(zāi)害是( )
A. 火山 B. 地震 C. 泥石流 D. 水旱災(zāi)害
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月12日,為了讓學(xué)生掌握自我保護(hù)技巧,努力提高在地震中逃生的概率,懷化市實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了512地震應(yīng)急疏散演練。假如地震發(fā)生,同學(xué)們正在教室學(xué)習(xí),你認(rèn)為最安全有效的逃生方法是( )
①靠進(jìn)門的同學(xué)可以迅速跑到門外空曠操坪上②中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,臨時(shí)避險(xiǎn)
③靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,用雙手或書(shū)包等護(hù)住頭部④所有同學(xué)應(yīng)該爭(zhēng)先恐后地跑出教室。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,就要建立健全社會(huì)主義法律體系。這是因?yàn)橐婪ㄖ螄?guó)的前提是( )
A.有法可依 B.有法必依 C.執(zhí)法必嚴(yán) D.違法必究
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“一個(gè)人的快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械亩,而是因(yàn)樗?jì)較的少!边@句話告訴我們要( )
①樹(shù)立自信,少自卑
②擁有自尊,少自負(fù)
③懂得寬容,少計(jì)較
④學(xué)會(huì)感恩,少抱怨。
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】考察團(tuán)到達(dá)日本首都東京時(shí)正值櫻花盛開(kāi)的季節(jié),旅游團(tuán)成員們提出了希望游覽象征日本的旅游勝地.這個(gè)旅游勝地是( )
A.泰山 B.富士山 C.黃山 D.金剛山
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】青春期是生理和心理發(fā)展的“疾風(fēng)暴雨期”。下列表述中屬于青春期生理發(fā)展特點(diǎn)的是( )
A.個(gè)子猛長(zhǎng),出現(xiàn)了喉結(jié),臉上還長(zhǎng)了不少令人討厭的小痘痘
B.覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,似乎成熟了,可情緒不穩(wěn)定,為點(diǎn)小事就沖動(dòng)
C.開(kāi)始厭煩父母和老師的嘮叨,與他們對(duì)著干,總覺(jué)得他們落后于時(shí)代
D.開(kāi)始關(guān)注和了解異性,對(duì)某個(gè)女同學(xué)很有好感,愿意與她接近
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),由全球氣候變化所引發(fā)的極端災(zāi)害天氣有增無(wú)減,我國(guó)也未能幸免。為積極應(yīng)對(duì)氣候變化,我國(guó)政府應(yīng)當(dāng)
①實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策
②積極轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,禁止溫室氣體排放
③身體力行,盡量低碳出行
④認(rèn)識(shí)到綠水青山就是金山銀山,加大節(jié)能減排力度
A.①④ B.①③ C.①② D.②③
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