【題目】一架飛機(jī)從張掖市起飛,一直朝正北方向飛行,最終可以( )
A.到達(dá)北極點(diǎn)
B.到達(dá)南極點(diǎn)
C.回到張掖市
D.無(wú)法確定
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問(wèn)題。
(1)由圖可知,我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是:___________,_____________。
(2)地形區(qū)A的名稱(chēng)是:________高原,號(hào)稱(chēng)“世界屋脊”,屬于我國(guó)第_____級(jí)階梯。
B.________盆地。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)地球公轉(zhuǎn)的周期為_____,方向?yàn)?/span>_____。
(2)每年 6、7、8 三個(gè)月是北半球的_____季。當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到_____(填 A 或 B)位置時(shí),是實(shí)地考察南極地區(qū)的最好季節(jié)。
(3)地球公轉(zhuǎn)到 A 點(diǎn)時(shí)北極圈以北出現(xiàn)___(極夜、極晝)現(xiàn)象,此時(shí)鄂爾多斯地區(qū) 的晝夜長(zhǎng)短狀況是_____,此時(shí)太陽(yáng)直射在_____。
(4)當(dāng)北半球處于春分日或秋分日時(shí),太陽(yáng)直射在___(緯度線),此時(shí),全球晝夜長(zhǎng)短情況是___。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí),經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而艱難的探索過(guò)程。圖示人類(lèi)探索地球形狀的過(guò)程。讀下圖,完成下列各題。
【1】人類(lèi)對(duì)地球形狀的探索認(rèn)識(shí)過(guò)程,按時(shí)間先后排序正確的是( )
A. ①②③④ B. ③④①② C. ③④②① D. ①③④②
【2】地球的真實(shí)形狀是( )
A. 正球體 B. 不規(guī)則球體 C. 扁球體 D. 橢球體
【3】假如要給地球縫制一件外衣,那么所需的布料應(yīng)不少于( )
A. 5.1億平方千米 B. 5.1億千米 C. 5.1億立方千米 D. 5.11平方千米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖幅相同的情況下,比例尺越大反映的實(shí)際范圍( )
A.越大
B.越小
C.沒(méi)有區(qū)別
D.以上都不對(duì)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問(wèn)題。
(1)長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原唐古拉山脈___________峰,注入_____海,自西向東依次流經(jīng)___________、__________、__________、__________等四大地形區(qū)。
(2)長(zhǎng)江上、中、下游的分界點(diǎn)分別是______________、_____________。
(3)寫(xiě)出長(zhǎng)江的四大支流_______、______、______、_______。
(4)長(zhǎng)江中下游地區(qū)屬于_____________氣候,圖中上海夏季盛行風(fēng)向是________(西北、東南),該風(fēng)來(lái)源于__________洋,性質(zhì)是_____________。
(5)上述氣候高溫期與多雨期一致,水熱配合好,試問(wèn)這種氣候特征對(duì)于我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么好處?
①_______________,②_______________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】從日出到正午,竹竿影子長(zhǎng)度的變化規(guī)律是( 。
A.逐漸變短
B.逐漸變長(zhǎng)
C.先變短再變長(zhǎng)
D.先變長(zhǎng)再變短
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球上的五帶圖,填寫(xiě)出五個(gè)溫度帶的名稱(chēng),及其主要分界線。
(1)寫(xiě)出圖中字母各代表的五帶名稱(chēng):A_________;B__________;C___________;D__________E_________。
(2)劃分南、北半球的分界線是______;一年有兩次陽(yáng)光直射的地方是______( 填字母)
(3)太陽(yáng)直射的最南界限是_________。
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