【題目】近年來,中學生惡性施暴事件頻頻見諸媒體。校園暴力事件頻發(fā),引起全社會關注。國務院教育督導委員會辦公室向各地印發(fā)《關于開展校園欺凌專項治理的通知》,要求各地各中小學校針對發(fā)生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理。要通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園。
為了預防校園暴力,提高同學們的自我保護意識,關愛生命,保護生命安全,某校七年級(5)班以“珍愛生命 杜絕暴力”為主題舉行了一次班會。
【我在思考】(1)班會上,班主任老師提到“人最寶貴的是生命”時,同學們議論紛紛。請談談你對這句話的理解。
【我的建議】(2)為避免校園暴力的悲劇發(fā)生,請你提出幾條合理化建議。
【我在行動】(3)如果遭遇校園暴力,我們的正確做法是什么?
【答案】(1)①有了生命,我們才能創(chuàng)造和享受美好的生活。②生命是一個過程,這一過程充滿了無限的歡樂,也有一些困苦,豐富著我們的生命歷程。③每個人的生命只有一次,而且是不可重復的。人的生命無比寶貴,必須倍加珍惜。
(2)提示:①家庭:要盡到對未成年人的監(jiān)護義務,關注孩子的思想和行為變化,加強對孩子的安全教育。②學校:嚴格管理,確保校園安全;加強心理健康教育,建立家校聯(lián)系制度等。③社會:加強治安管理,營造良好的社會環(huán)境,加強對青少年行為的監(jiān)管。④作為學生,要增強自我保護意識,提高自我保護能力;等等。
(3)提示:①學會依法保護自己的生命健康權。②沉著冷靜,切忌慌亂,不要莽撞,迅速分析每個選擇的利弊,爭取作出最佳選擇。③學會向他人和社會求助,或者撥打“110”電話報警或到派出所報案。④無論遇到怎樣的危險境遇,都不輕易放棄生的希望,要勇敢堅強地面對。
【解析】(1)本題考查基礎知識的理解和掌握,根據知識點生命的價值和意義,圍繞有了生命才有一切、生命可以豐富歷程、要珍惜生命等方面展開知識點回答。
(2)本題考查學生理論聯(lián)系實際的能力,分好角度,從家庭、學校、社會、學生四個方面來闡述,家庭圍繞履行好監(jiān)護職責、學校圍繞嚴格管理、完善相關制度、社會營造良好的環(huán)境、學生增強自我保護意識和能力等方面闡述。
(3)本題考查理論聯(lián)系實際的能力,結合中學生的實際,圍繞沉著冷靜、靈活機智,善于求助、報警、用法律武器維護自身合法權益等方面展開作答。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在集體生活中,人與人之間應該友善相待、禮讓他人,相互包容、相互幫助。下列事例不符合上述要求的是( )
A. 考試期間,小明給小丁傳遞答案
B. 小亮生病住院了,班長放學后去醫(yī)院給他補習功課
C. 小紅不小心碰掉了小麗的鋼筆,小麗說“沒關系”
D. 小輝忘記帶文具盒了,小剛借給他一支筆和一把尺子
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小雨是個聰明伶俐的女孩,她總是忙于學習,不愿與同學交往。老師提醒她,要多與同學們交往。她心里卻想,與同學交往會影響學習,我才不干呢!
判斷:( )
理由:
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】物質間的轉化不能一步完成的是
A.Mg → MgO B.H2SO4 → HCl
C.KNO3 → Ca(NO3)2 D.Na2CO3 → NaOH
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】曉明在某商場買了一雙名牌運動鞋。兩天后發(fā)現(xiàn)這雙鞋子有嚴重的質量問題,于是小明找到該商場,店主說貨已售出,概不退換,小明一氣之下將該商場的幾個柜臺砸爛。
判斷 ( )
理由
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】十八大以來,中央反腐力度空前,一大批貪官被查處,人民群眾對此拍手稱快。這說明黨開展反腐敗工作( )
①符合廣大人民的根本利益
②維護了社會公平正義
③成為當前壓倒一切的頭等大事
④是我們國家發(fā)展進步的活力源泉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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