【題目】下列關(guān)于世界人口分布及其原因的敘述,正確的是( 。
A.沿海平原區(qū),臺(tái)風(fēng)頻繁,人口稀疏
B.西歐平原區(qū),季風(fēng)溫和,人口稠密
C.熱帶雨林區(qū),環(huán)境惡劣,人口稀疏
D.高山高原區(qū),資源豐富,人口稠密
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“地球經(jīng)緯網(wǎng)示意圖”讀圖完成下面小題。
【1】圖中甲地的經(jīng)緯度位置是 ( ▲ )
A. 10°W,10°S B. 10°E,10°N
C. 10°W,10°N D. 10°E,10°S
【2】下列關(guān)于甲、乙、丙三地位置關(guān)系的敘述,正確的是( ▲ )
A. 甲地位于乙地的西北 B. 乙地位于甲地的東北
C. 乙地位于丙地的西南 D. 丙地位于甲地的正西
【3】甲、乙、丙三地中,位于西半球的是 ( ▲ )
A. 甲地和乙地 B. 甲地和丙地
C. 乙地和丙地 D. 甲、乙、丙三地
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“西氣東輸線路圖”,完成下列各題。
【1】西氣東輸線路不經(jīng)過(guò)
A. 北方地區(qū) B. 南方地區(qū) C. 西北地區(qū) D. 青藏地區(qū)
【2】西氣東輸工程
A. 緩解了新疆能源緊張問(wèn)題 B. 帶動(dòng)了新疆地區(qū)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
C. 可把上海的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì) D. 加劇了上海的大氣污染
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀等高線地形圖,回答下面小題。
【1】下列各項(xiàng)不屬于地圖中三要素的是( 。
A. 比例尺 B. 方向 C. 地圖名 D. 圖例和注記
【2】圖中大清河的大致流向是( 。
A. 自西向東 B. 自北向南
C. 自東北向西南 D. 自西南向東北
【3】大青山主峰和小青山主峰的相對(duì)高度是( 。
A. 535米 B. 518米 C. 17米 D. 1053米
【4】甲地所處的地形類型是( 。
A. 平原 B. 高原 C. 盆地 D. 丘陵
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】放寒假的時(shí)候,小明去了哈爾濱滑雪,小東則去了海南島的三亞領(lǐng)略海島椰風(fēng)風(fēng)情,你認(rèn)為造成兩地氣候差異的最主要因素是( )
A.地形的影響
B.海陸位置
C.緯度位置
D.地勢(shì)的影響
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下面小題。
【1】圖中所示的土地利用類型為( )
A. 草地 B. 林地
C. 旱地 D. 水田
【2】該景觀主要分布在我國(guó)下列哪一地區(qū)?( )
A. 華北平原 B. 東北平原
C. 長(zhǎng)江中下游平原 D. 塔里木盆地
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下列各題。
【1】圖中各段經(jīng)緯線中,最短的是
A. AB段 B. BD段 C. CD段 D. AC段
【2】與D點(diǎn)所在經(jīng)線構(gòu)成經(jīng)線圈的是
A. 0°經(jīng)線 B. 20°E C. 20°W D. 160°W
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)土地利用類型圖和漫畫《鯨吞》,完成下列各題。
(1)從土地利用類型來(lái)看,表示____,表示___,表示___,表示___。
(2)根據(jù)下列四位同學(xué)的介紹,判斷他們所說(shuō)地區(qū)所屬的土地利用類型。
甲:我的家在北京市海淀區(qū),這里高樓林立,到處是學(xué)校、商店、住宅。______。
乙:我爺爺?shù)募以跂|北一望無(wú)際的黑土地上,那里地勢(shì)平坦,土壤肥沃。______。
丙:暑假里爺爺帶我去了東北長(zhǎng)白山區(qū),那里地形崎嶇,森林茂密。______。
丁:我的同學(xué)去了遼闊的內(nèi)蒙古大草原,那里牛羊遍地,我也希望去看一看。______。
(3)漫畫《鯨吞》反映的問(wèn)題最有可能發(fā)生在第(2)題中____同學(xué)描述的地區(qū)。
(4)漫畫反映的問(wèn)題是_____。
(5)你認(rèn)為應(yīng)該怎樣解決漫畫中存在的問(wèn)題? _____
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)田多為旱地,以種植小麥、大豆為主,一年一熟或兩年三熟的地區(qū)是( )
A.北方地區(qū)
B.南方地區(qū)
C.西北地區(qū)
D.青藏地區(qū)
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