【題目】下列物質(zhì)①FeCl3、②ZnCl2、③CuCl2、④AlCl3中，能用金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得的物質(zhì)是（　�。�

A．①②④

B．②④

C．③④

D．①②③

【答案】B

【解析】錯(cuò)選成A的原因是沒看清題意“金屬和鹽酸直接反應(yīng)”，或是忘記鐵與鹽酸反應(yīng)的產(chǎn)物是FeCl2；錯(cuò)選成D的原因是，沒考慮到銅是一種不活潑金屬，不能與稀鹽酸直接反應(yīng)生成CuCl2．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列觀點(diǎn)正確的有

①遠(yuǎn)離犯罪，要在心中筑起法律的堤壩

②青少年犯罪可以不承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

③任何違法犯罪行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

④遠(yuǎn)離犯罪，要學(xué)會控制自己的情緒，做事多考慮可能引起的后果

A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2014年5月22日，十二屆全國人大—審?fù)ㄟ^《安全生產(chǎn)法》修正案，把安全發(fā)展戰(zhàn)略寫進(jìn)《安全生產(chǎn)法》。這說明法律的特征是（ ）

A．法律是由國家制定或認(rèn)可的特殊行為規(guī)范

B．法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性

C．我國法律對全體社會成員具有普遍約束力

D．我國法律具有維護(hù)社會安全和秩序的功能

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉溶液長期暴露在空氣中會逐漸變質(zhì)，這一變化的化學(xué)方程式為________________；檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，可選用的試劑是________；如果已變質(zhì)，加入此試劑時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是________________，有關(guān)的化學(xué)方程式為________________．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于濃硫酸的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A．溶于水時(shí)放出大量的熱

B．有強(qiáng)烈的腐蝕性

C．稀釋濃硫酸時(shí)，切不可將水倒進(jìn)濃硫酸中

D．可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】把濃硫酸慢慢注入盛有鹽酸的燒杯中，會有什么現(xiàn)象，為什么？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生林森浩因生活瑣事與室友黃洋發(fā)生矛盾，心存不滿，將實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的劇毒化合物帶至寢室，注入飲水機(jī)。2013年4月1日，黃洋飲用了室內(nèi)飲水機(jī)中的水后出現(xiàn)中毒癥狀，后經(jīng)送醫(yī)救治無效死亡。2014年2月18日，上海市第二中級人民法院對復(fù)旦投毒案做出一審宣判，被告人林森浩犯故意殺人罪被判死刑，剝奪政治權(quán)利終身。

（1）上述案例中林森浩的行為侵犯了黃洋的哪項(xiàng)權(quán)利？（2分）

（2）林森浩因與同學(xué)發(fā)生矛盾，心存不滿而投毒，最終受到了法律的懲處。你從中得到哪些警示？（4分）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】離開小學(xué)，跨進(jìn)中學(xué)的大門，小明覺得為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，有必要加強(qiáng)自我管理。加強(qiáng)自我管理就是（ ）

A.不聽家長的管教，我行我素

B.克服依賴心理，增強(qiáng)自覺意識

C.凡事自己的事都要自己做主，不讓別人管

D.學(xué)習(xí)上做到自主，生活上做到自理

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同步練習(xí)冊答案