我國于2001年11月加入世界貿(mào)易組織。世界貿(mào)易組織簡稱
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A．WTO
B．EU
C．APEC
D．OPEC
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

歐元是歐元區(qū)內(nèi)各國使用的統(tǒng)一貨幣．歐元區(qū)內(nèi)現(xiàn)共有11個歐盟國家使用歐元作為統(tǒng)一貨幣，這些國家是奧地利、比利時、德國、法國、芬蘭、愛爾蘭、意大利、盧森堡、荷蘭、葡萄牙和西班牙，簡稱“歐元區(qū)國家”．從1999年1月1日開始，歐元將逐漸代替歐元區(qū)內(nèi)各國的貨幣．歐元的國際標準代碼為EUR．轉(zhuǎn)換成歐元的貨幣種類，奧地利先令、比利時法郎、德國馬克、法國法郎、芬蘭馬克、愛爾蘭鎊、意大利里拉、盧森堡法郎、荷蘭盾、葡萄牙埃斯庫多和西班牙比塞塔．
1999年1月1日，歐洲貨幣（ECU）也將以1：1的兌換匯率全部自動轉(zhuǎn)換為歐元．
歐元的轉(zhuǎn)換進程：
第一階段：1991年12月～1998年12月31日．從1991年通過《馬斯特里赫條約》至1998年底為第一階段，此期間為歐元實施的準備階段．
第二階段：1999年1月1日～2001年12月31日．此階段為歐元區(qū)內(nèi)各國貨幣向歐元轉(zhuǎn)換的過渡期，歐元匯率于1999年1月1日固定下來，并且不可撤銷．金融批發(fā)市場的業(yè)務將以歐元進行，企業(yè)、個人可以在銀行開立歐元賬戶，歐元的收付可以在賬戶之間進行，但歐元的紙幣和硬幣不投入流通．第三階段：2002年1月1日～2002年6月30日．此階段歐元紙幣和硬幣將投入流通，歐元在歐元區(qū)內(nèi)與各國原貨幣的紙幣和硬幣同時流通．
第四階段：2002年7月1日以后．此時，歐元區(qū)內(nèi)各國的原貨幣完全退出流通，歐元將成為歐元區(qū)內(nèi)11個國家唯一的貨幣，歐洲統(tǒng)一貨幣正式形成．
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思考：
（1）歐元的使用為該地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展起很大的促進作用，你知道有哪些國家使用歐元嗎？
 

（2）歐元的使用對我國的經(jīng)濟發(fā)展有什么好處？
 

（3）你還見過哪些國家的貨幣，介紹給你的同學．
 
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科目：初中地理 來源：2001－2002學年度第二學期形成性練習初一地理 題型：069

讀資料和相關(guān)的示意圖（下圖），完成下列要求：

資料：世界貿(mào)易組織（WTO）第四次部長級會議已于2001年11月9日在卡塔爾的首都多哈舉行。

　　

（1）卡塔爾所在的世界地理區(qū)域是________，該區(qū)域的位置特征是________。

（2）卡塔爾的陸上鄰國A是________，B是________。

（3）卡塔爾位于________沿岸，________資源較豐富。

（4）世界貿(mào)易組織第四屆部長級會議的開幕式是在卡塔爾時間（西三區(qū)）11月9日17點30分舉行的，我國的電視觀眾要想收看開幕式，必須在11月________日________點________分打開電視，才能從開始收看開幕式的全過程。

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科目：初中地理 來源：1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練　地理　八年級下冊　（人教版）　銀版 人教版 題型：022

我國于2001年11月11日加入了全球性經(jīng)濟貿(mào)易組織——________，事實證明，自入世以來我國的________和________在不斷提高。

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：單選題

我國于2001年11月加入世界貿(mào)易組織。世界貿(mào)易組織簡稱
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A．UN
B．OPEC
C．WHO
D．WTO

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