四川省地震發(fā)生較頻繁的原因主要是（　�。�
A、太平洋板塊與印度洋板塊相互作用的結(jié)果B、亞歐板塊與印度洋板塊相互作用的結(jié)果C、亞歐板塊與太平洋板塊相互作用的結(jié)果D、亞歐板塊與非洲板塊相互作用的結(jié)果
考點：主要地震帶的分布
專題：
分析：地質(zhì)學家經(jīng)過長期的研究，提出了板塊構(gòu)造學說，認為全球由六大板塊組成，一般來說板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界地帶，地殼比較活躍，多火山、地震．六大板塊的名稱是亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊．
解答：解：四川省地震發(fā)生較頻繁的原因主要是位于亞歐板塊與印度洋板塊的交界處，地殼活躍．
故選：B．
點評：本題考查四川省地震的原因，理解記憶即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

第20屆世界杯足球賽將于當?shù)貢r間2014年6月12日至7月13日在巴西境內(nèi)12座城市舉行．讀圖1、圖2、圖3，回答問題．

（1）巴西位于七大洲中的
 
洲，東臨
 
洋．
（2）巴西以白種人和
 
種人為主，巴西人喜歡跳
 
舞．
（3）巴西的首都是
 
，據(jù)圖3分析，在賽事舉辦期間，當?shù)靥幱谝荒曛械?!--BA-->
 
（干/濕）季．
（4）馬瑙斯位于
 
平原，該平原分布著世界上面積最大的
 
（植被）．
（5）據(jù)圖2分析，大部分比賽城市分布在
 
地區(qū)．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

海洋環(huán)境問題是指（　�。�
①海洋資源開發(fā)問題              
②海洋污染問題
③海上航運與空間開發(fā)           
④海洋生態(tài)破壞．
A、①②B、②③C、③④D、②④

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

用板塊構(gòu)造學說來解釋四川汶川發(fā)生地震的原因是（　　）
A、位于板塊內(nèi)部B、位于大陸內(nèi)部C、位于海陸交界處D、位于板塊與板塊交界處

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

雅安地震后，你認為下面哪一項可以給救援工作帶來幫助（　�。�
A、雅安是著名的“雨城”，雨水多B、因地處山區(qū)，會引發(fā)地震帶來的次生災(zāi)害C、雅安地處地震高發(fā)地帶，平常經(jīng)常進行防震演習D、通往災(zāi)區(qū)的道路狹窄

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

發(fā)生地震時，如下做法正確的是（　�。�
A、如在教室內(nèi)，迅速鉆到桌子下B、如在教室在迅速從樓梯跑出到操場集合C、如在汽車內(nèi)，加速開車避開建筑物或廣告牌D、如在空曠場地，迅速趴下

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

四川省地震發(fā)生較頻繁的原因主要是（　�。�
A、太平洋板塊與印度洋板塊相互作用的結(jié)果B、亞歐板塊與印度洋板塊相互作用的結(jié)果C、亞歐板塊與太平洋板塊相互作用的結(jié)果D、亞歐板塊與非洲板塊相互作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

地震來臨時，教室里的學生應(yīng)采取的合理措施是（　�。�
A、立刻跑向室外B、一直躲在教室里，待救護人員趕來救援C、立即從窗戶處外跳逃生D、護頭下蹲并躲在桌子旁邊，震動結(jié)束后快速撤離

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀分析材料，結(jié)合有關(guān)知識，完成下列各題．
材料一  甲國是世界主要產(chǎn)棉國和出口國，是該地區(qū)人口最多、人口密度最大的國家．具有將歐亞交通線連為一體的發(fā)達的交通基礎(chǔ)．勞動力素質(zhì)較高，且工資水平較低．天然氣、電等能源價格相對低廉．為了促進紡織及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的投資活動，出臺了一系列優(yōu)惠政策．
材料二  如圖是中亞五國區(qū)域圖和M地各月氣溫降水量統(tǒng)計圖．
（1）從地理位置和地形角度分析該地區(qū)的典型氣候特點．
（2）分析我國向甲國投資紡織工業(yè)的有利條件．
（3）運用地理環(huán)境整體性的原理，分析說明圖中棉花種植區(qū)水資源利用不當對地理環(huán)境產(chǎn)生的影響．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案