【題目】讀我國(guó)“冬、夏季節(jié)風(fēng)向示意圖”,分析回答問(wèn)題。
(1)受海陸位置和緯度位置的影響,我國(guó)大多數(shù)地區(qū)冬、夏季節(jié)盛行風(fēng)向________(填:相同或相反),把這種風(fēng)向隨季節(jié)而顯著改變的現(xiàn)象稱為_(kāi)_______氣候。
(2)據(jù)圖可知,我國(guó)的降水集中在________(季節(jié)),其水汽來(lái)源于________洋和________洋。如果夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定,容易導(dǎo)致的氣象災(zāi)害是________、________。
(3)冬季,我國(guó)盛行________風(fēng)和________風(fēng);如果冬季風(fēng)活動(dòng)強(qiáng)烈,容易形成________(災(zāi)害性天氣);四川盆地受冬季風(fēng)影響________(填:大或。,主要原因是_______ 。
【答案】
(1)相反、季風(fēng)
(2)夏、太平洋、印度洋、洪澇、干旱
(3)西北、東北、寒潮、小、有山脈的阻擋
【解析】
試題分析:
(1)受海陸位置和緯度位置的影響,我國(guó)絕大部分地區(qū)夏季與冬季吹的風(fēng)相反,是季風(fēng)氣候顯著的國(guó)家。把這種風(fēng)向隨季節(jié)而顯著改變的現(xiàn)象稱為季風(fēng)氣候。一般把受夏季風(fēng)影響明顯的地區(qū)稱為季風(fēng)區(qū),受夏季風(fēng)影響不明顯的地區(qū)稱不非季風(fēng)區(qū);我國(guó)的降水主要受夏季風(fēng)的影響,主要依賴從海洋吹來(lái)的暖濕氣流,所以通常情況下,季風(fēng)區(qū)地區(qū)的降水要比非季風(fēng)區(qū)更多。
(2)我國(guó)是世界上季風(fēng)氣候最顯著的國(guó)家之一,夏季時(shí),亞歐大陸是低氣壓,海洋是高氣壓,風(fēng)會(huì)由海洋吹向陸地,從亞歐大陸東面的太平洋吹來(lái)的是東南風(fēng),從亞歐大陸南面印度洋吹來(lái)的是西南風(fēng),兩種風(fēng)都是偏南風(fēng),從海洋吹來(lái)的氣流是溫暖濕潤(rùn)的,當(dāng)夏季風(fēng)很強(qiáng)時(shí),我國(guó)常常會(huì)遭受到洪澇災(zāi)害,而當(dāng)夏季風(fēng)弱時(shí),又常常遭受到干旱的災(zāi)害。
(3)冬季時(shí),陸地氣壓更高,海洋形成低氣壓,此時(shí)風(fēng)會(huì)由陸地吹向海洋,特別是西伯利亞和蒙古一帶氣溫低,氣壓高,從此區(qū)域的吹來(lái)的風(fēng)會(huì)吹向太平洋和印度洋,吹向太平洋的是西北風(fēng),吹向印度洋的是東北風(fēng),由于是從陸地吹來(lái)的風(fēng),所以氣流的性質(zhì)寒冷干燥,當(dāng)冬季風(fēng)很強(qiáng)時(shí),往往會(huì)形成寒潮天氣;四川盆地受冬季風(fēng)的影響較小,是因?yàn)樗拇ㄅ璧乇辈繛楦叽蟮纳矫},阻擋和減弱了冬季風(fēng)進(jìn)入四川盆地,當(dāng)冬季風(fēng)從山上吹向四川盆地時(shí),氣溫開(kāi)始回升,變成了暖風(fēng)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圓夢(mèng)中學(xué)化學(xué)興趣小組根據(jù)所學(xué)的酸堿指示劑的知識(shí),準(zhǔn)備自制酸堿指示劑:她們分別用藍(lán)紫色牽牛花、大紅色、月季花、紫蘿卜花、絲瓜花提取指示劑。
步驟1:分別在研缽中將上述物質(zhì)倒?fàn),加乙醇溶液(乙醇和水的體積比為1:1)浸泡10分鐘。
(1)用研缽搗爛的目的是_________;(2)乙醇在其中起到的作用是_________。
A.催化劑 B.參加化學(xué)反應(yīng) C.溶質(zhì) D.溶劑
步驟2:將步驟1得到的混合物,用紗布過(guò)濾;(3)過(guò)濾的目的是_________。
步驟3:將步驟2中得到的浸取液,分別滴入到澄清石灰水中。
(4) 上述四種浸取液,最不適合用作酸堿指示劑的_______(填名稱) 。
(5) 將月季花的浸取液滴入稀鹽酸中,溶液呈_______色;低入氫氧化鈉溶液中,溶液呈_______色。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題共6分)電子紅包一度風(fēng)靡,人們紛紛拿起手機(jī)收搶紅包,忙得不亦樂(lè)乎。對(duì)此,某論壇網(wǎng)友熱議。請(qǐng)你針對(duì)網(wǎng)友們的議論內(nèi)容,結(jié)合教材觀點(diǎn),進(jìn)行點(diǎn)贊或提出警示。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀七大洲輪廓圖,回答下列各題。(7分)
(1)將下列代表大洲和大洋的序號(hào)及字母,填在圖中相應(yīng)的位置上。
七大洲:①亞洲 ②歐洲 ③非洲 ④北美洲 ⑤南美洲 ⑥大洋洲 ⑦南極洲
四大洋:A. 太平洋 B. 大西洋 C. 印度洋 D. 北冰洋
(2)四大洋中,面積最大的是_________洋,面積最小的是_________洋。
(3)七大洲中,面積最大的是_______洲,面積最小的是_______洲。
(4)北極圈穿過(guò)哪幾個(gè)洲?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】新聞背景:2017年5月14日至15日,“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行。峰會(huì)論壇有29個(gè)國(guó)家的元首和政府首腦,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)、紅十字國(guó)際委員會(huì)主席等3位重要國(guó)際組織負(fù)責(zé)人以及130多個(gè)國(guó)家的約1500名各界貴賓出席。
初三(1)班雨佳同學(xué)在課堂上與大家分享了如下信息:
信息一:圖解“一帶一路”
信息二:據(jù)統(tǒng)計(jì),2016年中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家的進(jìn)出口總額為6.3萬(wàn)億元人民幣,我國(guó)企業(yè)已經(jīng)在“一帶一路”沿線20多個(gè)國(guó)家建設(shè)56個(gè)經(jīng)貿(mào)合作區(qū),涉及多個(gè)領(lǐng)域,累計(jì)投資超過(guò)185億美元,為東道國(guó)創(chuàng)造近11億美元的稅收和18萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位?梢哉f(shuō)“一帶一路”倡議來(lái)自中國(guó),但成果惠及世界。這充分體現(xiàn)了“一帶一路”戰(zhàn)略倡導(dǎo)的“和平合作”和“互利共贏”的重要理念。
信息三:“一帶一路”文藝晚會(huì):文明互鑒匯流成“千年之約”。5月14日晚間在國(guó)家大劇院上演的一場(chǎng)美輪美奐的演出《千年之約》精彩詮釋了“一帶一路”沿線各國(guó)的文化大融合。
(1)結(jié)合信息一,寫(xiě)出“一帶一路”指的是什么。(2分)
(2)結(jié)合信息二,說(shuō)說(shuō)為什么“一帶一路”要倡導(dǎo)“合作”的理念。(10分)
(3)結(jié)合信息三,談?wù)勎覀冊(cè)谂c“一帶一路”沿線國(guó)家進(jìn)行文化交流時(shí)應(yīng)該注意什么。(8分)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)略圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)填出圖中序號(hào)所代表的地理事物名稱:
山脈:① _____________ ② _______________ ③ ____________
河流:④________________
地形區(qū):⑤______________ 盆地_______________
省區(qū):⑥___________________
(2)填出圖中字母所代表的地理事物名稱:(6分)
A ______________(國(guó)家),B ____________(國(guó)家),C ________海。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖完成有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出數(shù)字代表的地理事物名稱:
①_________________(山脈)②_______________(山脈)
③_________________(平原)④_______________(盆地)
⑤_________________(高原)
(2)寫(xiě)出山脈⑥兩側(cè)的地形區(qū)名稱A______________;B_____________.
(3)圖中地理事物中“地面平坦”、“牛羊成群”的是__________高原,地表千溝萬(wàn)壑的是____________高原,在我國(guó)有“聚寶盆”之稱的盆地是_____________.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(四川省樂(lè)山市2015年中考地理試題)右圖為“塔斯馬尼亞島等高線及其銅礦帶分布圖”。該島山地面積廣,耕地面積狹小,常年受西風(fēng)(圖中箭頭所示)影響,氣候溫和,森林覆蓋率高,自然環(huán)境優(yōu)美。在一幅等高線地形圖上,等高距不一定相同。讀圖回答各題。
【1】若該島嶼發(fā)展下列四類產(chǎn)業(yè),最受限制的產(chǎn)業(yè)可能是
A.林業(yè) B.海島旅游業(yè) C.種植業(yè) D.采礦業(yè)
【2】相對(duì)于城市甲,城市乙成為港口理想建設(shè)地的主要優(yōu)勢(shì)條件是
A.位于海灣,沿海,背風(fēng),風(fēng)浪小
B.位于銅礦帶附近,便于銅礦出口
C.平原廣闊,利于港口建設(shè)
D.氣候更加溫和,利于人居
【3】城市甲與最高峰丙地的相對(duì)高度可能為
A.1224米 B. 978米 C.1525米 D.1378米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(福建省三明市2015年中考地理試題)圖甲為某區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)圖,圖乙為地球公轉(zhuǎn)示意圖,讀圖回答問(wèn)題。(9 分)
(1)A 地的緯度是 ,經(jīng)度是 。
(2)從東、西半球看,B 地位于 半球;從低、中、高緯度看,C 地位于 緯度地區(qū)。
(3)A 地位于B 地的 方向。一天中,A、B 兩地更早迎來(lái)日出的是 地。
(4)當(dāng)太陽(yáng)直射C 地時(shí),地球公轉(zhuǎn)至圖10 中的 處。此日北半球的節(jié)氣是 ,三明的晝夜長(zhǎng)短情況是 。
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