Question

【題目】閱讀下面的材料，并結(jié)合漫畫(huà)“不同輩分的井深”，回答下列問(wèn)題。（20分）

材料一：我國(guó)約90%的煤炭資源分布在秦嶺以北地區(qū)；華北地區(qū)耕地約占全國(guó)耕地總面積的23%，水資源總量約占全國(guó)的3.8%。

材料二：我國(guó)農(nóng)田灌溉水的利用率為25%～40%，工業(yè)用水重復(fù)使用率為20%～30%。

（1）材料一說(shuō)明我國(guó)資源存在的問(wèn)題是____________________________。

（2）材料二說(shuō)明我國(guó)水資源利用的問(wèn)題是_________________________________，其原因在于目前我國(guó)生產(chǎn)技術(shù)和管理水平相對(duì)落后。

（3）漫畫(huà)中反映的問(wèn)題是（　�。�。

A．人多力量大，打井深

B．人口急劇增加是水資源短缺的重要原因

C．人們打井的技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)

D．地下水是使用最多的水資源

（4）請(qǐng)你根據(jù)以上材料中說(shuō)明的問(wèn)題和漫畫(huà)中反映的問(wèn)題,簡(jiǎn)要說(shuō)明作為中學(xué)生應(yīng)該怎么做?

Answer 1

【答案】（1）地區(qū)分布不均（2）水資源利用率低（3）B（4）節(jié)約資源；珍惜并合理利用水資源；掌握好利用與保護(hù)資源的知識(shí)并積極做好宣傳工作。（符合題意即可）

【解析】整體分析：該題以讀材料并結(jié)合漫畫(huà)“不同輩分的井深”為切入點(diǎn)，考查的是我國(guó)資源存在的問(wèn)題、我國(guó)水資源利用的問(wèn)題、作為中學(xué)生應(yīng)該怎么做，要求學(xué)生具有較強(qiáng)的讀圖分析問(wèn)題的能力和邏輯推理能力。

（1）讀材料可知，我國(guó)資源存在的問(wèn)題是地區(qū)分布不均。

（2）讀材料可知，我國(guó)水資源利用的問(wèn)題是水資源利用率低。

（3）讀漫畫(huà)可知，人口急劇增加是水資源短缺的重要原因。

（４）根據(jù)以上材料中說(shuō)明的問(wèn)題和漫畫(huà)中反映的問(wèn)題,簡(jiǎn)要說(shuō)明作為中學(xué)生應(yīng)該節(jié)約資源；珍惜并合理利用水資源；掌握好利用與保護(hù)資源的知識(shí)并積極做好宣傳工作。（符合題意即可）．