【題目】讀下圖，回答下面小題：

（1）關(guān)于上圖的敘述，正確的是（ ）
A.我國(guó)地形復(fù)雜多樣，以高原、山地為主
B.我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈三級(jí)階梯狀分布
C.我國(guó)地勢(shì)的第三級(jí)階梯上的地形以平原和丘陵為主
D.我國(guó)復(fù)雜多樣的地形中，平原面積較小
（2）這種地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)自然地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響表現(xiàn)為（ ）
A.有利于海洋上的濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸，形成豐沛的降水
B.使我國(guó)許多大河自東向西注入海洋，溝通了東部與西部之間的交通
C.在階梯內(nèi)部，由于降水豐富，水能資源巨大
D.有利于我西北內(nèi)陸地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展

【答案】
（1）B
（2）A
【解析】（1）地形復(fù)雜多樣，以高原、山地為主屬于地形特點(diǎn)，第三階梯地形以平原和丘陵為主和平原面積較小反映的是地形的特點(diǎn)，我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)是西高東低，呈三級(jí)階梯分布。
（2）我國(guó)地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的影響有：有利于海洋上的濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)地，形成降水，使得我國(guó)許多大河自西向東流入海洋，溝通了東西交通，在階梯交界處，落差大，水能資源豐富，也限制了我國(guó)西北地區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

所以答案是：（1）B；（2）A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界海陸比例是（ ）

A．各占一半 B．三分之二陸地

C．五分之三海洋 D．三分陸地，七分海洋

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)部分流域人均水資源擁有量柱狀圖”。

（1）該圖反映出我國(guó)人均水資源的分布特點(diǎn)是（　�。�
A.東多西少
B.南多北少
C.東南多，西北少
D.夏秋多，冬春少
（2）針對(duì)圖中反映的水資源分布不均狀況，我們采取的措施為（　　）
A.興建水庫(kù)
B.引黃濟(jì)青
C.南水北調(diào)
D.節(jié)約用水、保護(hù)水資源

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詞語(yǔ)中，描述天氣的是（ ）

A．四季如春 B．長(zhǎng)夏無(wú)冬 C．終年嚴(yán)寒 D．雨過(guò)天晴

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答以下問(wèn)題：


（1）讀右圖四個(gè)城市的降水量柱狀圖可以看出，我國(guó)東部地區(qū)的降水量由南向北的變化規(guī)律是。
（2）讀右圖，四城市氣溫年較差最大的是A哈爾濱，原因是。
（3）右圖A，B，C，D四幅圖中，表示北京氣溫和降水特征的是。
（4）根據(jù)右圖的氣溫和降水配合情況可以看出，我國(guó)的氣候具有的特點(diǎn)，這一氣候特點(diǎn)十分有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)。
（5）根據(jù)下圖的氣溫和降水圖，描述D城市的氣候特點(diǎn)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)四個(gè)直轄市中位于長(zhǎng)江上游的是（ ）

A．北京市 B．天津市

C．上海市 D．重慶市

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)地形示意圖”，回答問(wèn)題：

（1）在圖中描出我國(guó)三級(jí)階梯的分界線。
（2）寫(xiě)出G所在省的簡(jiǎn)稱(chēng) ， E所在省的行政中心。
（3）“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑”這首民歌描述的是內(nèi)蒙古高原的景觀。該歌具有飄逸之感、奔放之情、嘹亮之特色，這與當(dāng)?shù)厥裁礃拥沫h(huán)境有關(guān)？
（4）冬季盆地E比同緯度平原C的氣溫偏高，試從地形的角度分析原因。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列國(guó)家和地區(qū)工業(yè)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 日本工廠集中分布在太平洋沿岸和瀨戶(hù)內(nèi)海沿岸

B. 俄羅斯自然資源豐富，重工業(yè)發(fā)達(dá)

C. 歐洲西部工業(yè)布局稀疏

D. 美國(guó)是界上最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地

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同步練習(xí)冊(cè)答案