【題目】“團結就是力量,團結就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……”人們之所以贊美團結是因為

A.團結能給每個成員以鼓舞和力量,使每個人的能力得到充分的發(fā)揮

B.個人的力量是微不足道的

C.團結是個人力量的簡單相加

D.個人與集體是相互依存的

【答案】A

【解析】題目要求選出反映團結的重要性的選項,A的說法正確且符合題意,應入選。B的說法是不妥當?shù)模瑐人的力量雖然是微不足道的,但社會的發(fā)展離不開千千萬萬個人的努力;C的說法錯誤,團結不是個人力量的簡單相加,而是個人力量的凝結;D的說法正確,但材料沒有體現(xiàn)個人與集體的關系。故該題選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】世界上最名貴的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,知恥是最美的服裝。( )

A、身穿最美的服裝時應該感到慚愧知恥

B、尊重自己是人生的一道底線,是人生的亮點,自尊無價

C、尊重他人是人生一門學問,是人生一片風景,尊人優(yōu)雅

D、珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名貴的衣服

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列選項能體現(xiàn)一般違法與犯罪的聯(lián)系的是

A.都是具有嚴重的社會危害性的行為

B.犯罪的特征體現(xiàn)了它與—般違法的區(qū)別

C一般違法行為不及時改正有可能走向犯罪

D.只是不履行法律規(guī)定的義務的行為

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】最高人民法院信息中心和最高人民法院司法案例研究院2017年4月聯(lián)合發(fā)布的司法大數(shù)據(jù)專題報告顯示:2015年至2016年,全國電信網(wǎng)絡詐騙案件量呈上升趨勢,2016年較2015年同比上升51.47%。電信網(wǎng)絡詐騙案件中59.47%為網(wǎng)絡詐騙。這主要說明了

網(wǎng)絡信息良莠不齊

網(wǎng)絡信息都是不真實的

網(wǎng)絡會為有陰暗心理的人借助網(wǎng)絡犯罪提供便利

有的人通過設置陷阱進行網(wǎng)絡詐騙,侵害他人利益

A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】材料一站在風口,就是豬也能飛起來,有人這樣形容互聯(lián)網(wǎng)+時代。這是最好的時代,但是別忘了狄更斯的后半句,這也是最壞的時代,當人們對互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+旅游等概念所蘊含的生產(chǎn)力、機遇、財富憧憬的時候,不要忘記支撐這些概念的基石——誠信。李克強總理就曾經(jīng)在會見中外記者時強調(diào):不管是網(wǎng)上還是網(wǎng)下的實體店,都要講究誠信,保證質(zhì)量,維護消費者的權益。

材料二隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來,便捷的網(wǎng)絡購物已成為現(xiàn)代年輕人一種時尚的生活方式。但同時,因網(wǎng)絡購物、快遞包裹而引發(fā)的個人信息泄露等問題頻繁出現(xiàn),每年因賬號被盜造成的損失已超過10億元,增強消費者個人信息自我保護意識迫在眉睫。

閱讀上述材料,運用所學知識,回答下列問題:

(1)為什么說“不管是網(wǎng)上還是網(wǎng)下的實體店,都要講究誠信”?(8

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】“雖然是細小的螺絲釘,然而如果缺了它,整個機器就無法運轉(zhuǎn)了;但是再好的螺絲釘,再精密的齒輪,它若離開了機器這個整體,也不免要被當作廢料,扔到倉庫里去!崩卒h的話說明了

A.個人與集體是相互依存的

B.集體的發(fā)展離不開個人

C.個人離不開集體

D.要想集體存在,就必須拋棄個人的利益

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】為提高人民的生活水平,國家投巨資建設與人民生活密切相關的基礎設施。現(xiàn)在人們的生活越來越好:寬帶進了百姓家,電視節(jié)目豐富多彩;交通網(wǎng)絡四通八達,出行方便快捷;家家做飯用上天然氣……這告訴我們

公共服務包括公共場所和公共設施

隨著社會的進步,公共設施越來越多

公共利益實現(xiàn)的越多,內(nèi)容越豐富,個人利益實現(xiàn)的也就越充分

國家維護公共利益的目的直接造福于人民

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】近些年校園暴力事件多發(fā),在社會上引起強烈反響。校園欺凌發(fā)生的地域范圍廣泛,覆蓋了絕大多數(shù)省份,且頻次密集。目前暴露出來的校園暴力事件具有一些共同特征:施暴者多是學生;被毆打者往往敢怒不敢言,任其欺辱;上傳視頻的經(jīng)常是施暴者本人,以此作為一種炫耀;對施暴者的處罰明顯過輕,考慮其未成年人身份,一般以批評教育為主,由監(jiān)護人進行監(jiān)管了事。

曝光的校園暴力事件中,75%發(fā)生于中學生之間;而在暴力事件的成因中,“日常摩擦”是主要原因,占55%。2017年全國兩會上,多位代表委員建議在《未成年人保護法》的基礎上,制定出臺反校園暴力條例進行有效補充,增強法律中關于校園暴力傷害的條文的可操作性。

結合上述材料,運用所學知識,回答下列問題:

(1)校園暴力事件多發(fā),表明未成年人的什么特點?(4分)

(2)“被毆打者往往敢怒不敢言,任其欺辱”,這說明了什么?(2分)

(3)“在暴力事件的成因中,‘日常摩擦’是主要原因,占55%。”這對我們與同學進行交往有什么警示?(4分)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生

A、晝夜交替 B、四季交替

C、太陽的東升西落 D、全球氣候變暖

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