【題目】fiveyearold, she, though, is, dances, well, she
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】夏季風(fēng)規(guī)律反常而造成的自然災(zāi)害是( )
A.寒潮 B.臺(tái)風(fēng)
C.地震和洪澇災(zāi)害 D.水旱災(zāi)害
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國(guó)農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布圖,完成下列問題。
(1)曲線Ⅰ為 毫米年降水量西線,也是我國(guó)農(nóng)業(yè)類型的重要分界線。 此線以西主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型是 ,此線以東主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型是 。
(2)圖中曲線Ⅱ是 毫米年降水量,中國(guó)種植業(yè)的分界線。此線以北是中國(guó)
(糧食作物)的主要產(chǎn)區(qū).此線以南是中國(guó) (糧食作物)的集中產(chǎn)區(qū)。以此線為界,形成了飲食上“南 北 ”的格局。
(3)圖中字母代表的我國(guó)著名的四大牧區(qū)是:
A B C D 。
(4)E 地小麥未成熟時(shí),小華看到一輛輛收割機(jī)由北向南行駛,當(dāng) E 地小麥?zhǔn)崭钔旰螅?/span>小華看到一輛輛收割機(jī)由南向北行駛,小華不明白怎么回事,請(qǐng)你給小華解釋一下。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】印度的“綠色革命”指的是( )
A、種樹種草,保護(hù)環(huán)境
B、不使用化肥,生產(chǎn)天然、無公害的綠色食品
C、大力種植牧草,發(fā)展畜牧業(yè)
D、引進(jìn)培育作物的優(yōu)良品種,提高糧食產(chǎn)量。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】聚焦能源,期盼和平。讀圖完成下列各題.
材料一:敘利亞戰(zhàn)亂不斷,4月5日美國(guó)在地中海向敘利亞發(fā)射數(shù)枚導(dǎo)彈
材料二:
(1)在圖中填出地中海的位置.
(2)圖中A山脈是___________
(3)圖中①運(yùn)河位置的重要性_____________________________________________________。
(4)俄羅斯和中東地區(qū)農(nóng)業(yè)均不很發(fā)達(dá),其原因是,俄羅斯:_____________________________________________;中東地區(qū)____________________________________
(5)俄羅斯及中東的大部分國(guó)家都依靠出口____________;這種經(jīng)濟(jì)的弊端是________________________________________________
(6)中東地區(qū)戰(zhàn)亂不斷,圖中能反映出戰(zhàn)亂不斷的原因是__________________________
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。”造成以上差異的最主要的原因是( )
A.栽培技術(shù)不同 B.耕作制度不同
C.氣候條件不同 D.地形條件不同
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀亞洲示意圖,回答下列問題。
(1)描述亞洲的地理位置:
從五帶劃分看,亞洲大部分地處 帶;從海陸位置看,西與A 洲接壤,西南以C 運(yùn)河與B_____洲為界;東臨E 洋,南臨F 洋,北臨G 洋。
(2)在全球各大洲中,亞洲地勢(shì)起伏最大,既有“世界之巔” 峰,也有世界陸地最低點(diǎn) 。
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