美國(guó)的東北部分布有（　�。�
①高科技產(chǎn)業(yè)帶；②制造業(yè)帶；③乳畜帶；④棉花帶．
A、①②B、②③C、③④D、①④
考點(diǎn)：美國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)帶的分布
專(zhuān)題：
分析：美國(guó)的農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)化，有小麥帶、玉米帶、乳畜帶、棉花帶等．位于美國(guó)東北部地區(qū)的農(nóng)業(yè)帶是五大湖附近的乳畜帶．
解答：解：美國(guó)的東北部分布有制造業(yè)帶、乳畜帶，乳畜帶分布在東北部的有利條件有：該地區(qū)人口稠密，需求量大；水陸交通發(fā)達(dá)，便于運(yùn)輸；城市集中，工業(yè)發(fā)達(dá)，市場(chǎng)廣闊．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查美國(guó)工業(yè)和農(nóng)業(yè)的分布，牢記即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

字母a代表的農(nóng)業(yè)帶能在美國(guó)五大湖區(qū)形成，其原因主要包括（　�。�
①人口稀少，有利于畜牧業(yè)發(fā)展  ②氣候冷濕   ③城市人口密集，市場(chǎng)大  ④春夏溫差大．
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中顯示美國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的突出特點(diǎn)是（　�。�
A、高度機(jī)械化B、區(qū)域?qū)I(yè)化C、高度商品化D、科技自動(dòng)化

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

美國(guó)乳畜帶、棉花帶、玉米帶、亞熱帶作物帶按緯度由高到低排列正確的是（　�。�
A、亞熱帶作物帶、棉花帶、玉米帶、乳畜帶B、棉花帶、玉米帶、乳畜帶、亞熱帶作物帶C、玉米帶、亞熱帶作物帶、棉花帶、乳畜帶D、乳畜帶、玉米帶、棉花帶、亞熱帶作物帶

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于美國(guó)東北部發(fā)展乳畜業(yè)的原因，正確的是（　　）
A、緯度偏高、氣溫低，作物生長(zhǎng)期不足B、地面起伏大，發(fā)展機(jī)耕農(nóng)業(yè)有困難C、人口、城市集中，便于供給牛肉、蛋、奶等D、水資源緊缺，發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)有困難

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

巴西的熱帶經(jīng)濟(jì)作物中，產(chǎn)量居世界第一位的是（　�。�
A、咖啡、香蕉、棉花B、咖啡、可可、大豆C、咖啡、甘蔗、柑橘D、甘蔗、天然橡膠、可可

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

美國(guó)五大農(nóng)業(yè)帶中，分布最南的農(nóng)業(yè)帶是（　�。�
A、乳畜帶B、玉米帶C、棉花帶D、小麥帶

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

第五輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話(huà)于2013年7月10日至11日在美國(guó)華盛頓舉行，此次經(jīng)濟(jì)對(duì)話(huà)的主題為“推進(jìn)相互尊重、合作共贏的全面互利中美經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系”．下列關(guān)于美國(guó)的敘述正確的是（　　）
A、本土西臨大西洋，東臨太平洋B、居民以白種人為主，其他人種主要是印第安人C、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起重要作用D、世界上最大的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品出口國(guó)，不需要進(jìn)口任何農(nóng)產(chǎn)品

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

隨著生活水平日益提高，人們的生活方式也悄悄地發(fā)生了變化．在城市，政府越來(lái)越注重開(kāi)辟綠道，發(fā)展公交．越來(lái)越多上班族、學(xué)生選擇騎自行車(chē)或坐公交車(chē)上班上學(xué)（如圖）．這種行為倡導(dǎo)了一種（　�。�
A、時(shí)尚生活方式B、節(jié)能生活方式C、低碳生活方式D、流行生活方式

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同步練習(xí)冊(cè)答案