讀中國(guó)四大地理分區(qū)圖，回答：
（1）寫(xiě)出圖中字母代表的區(qū)域名稱(chēng)：A
西北地區(qū)
西北地區(qū)
；B
青藏地區(qū)
青藏地區(qū)
；C
南方地區(qū)
南方地區(qū)
；D
北方地區(qū)
北方地區(qū)
．
（2）A、B兩個(gè)區(qū)域分界處的山脈是昆侖山脈和
祁連
祁連
山脈．
（3）B、C兩個(gè)區(qū)域分界處的山脈是
橫斷山脈
橫斷山脈
．
（4）C、D兩個(gè)區(qū)域的分界線確定的主導(dǎo)因素是
氣溫
氣溫
和降水．
（5）地跨A、B、C、D 4個(gè)區(qū)域的省級(jí)行政區(qū)是
甘肅省
甘肅省
．
分析：學(xué)生在掌握地理區(qū)域的劃分依據(jù)時(shí)要準(zhǔn)確區(qū)分地理因素的關(guān)系．
解答：解：讀圖可知，（1）圖中字母代表的區(qū)域名稱(chēng)是：A西北地區(qū)；B青藏地區(qū)；C南方地區(qū)；D北方地區(qū)．（2）A、B兩個(gè)區(qū)域分界處的山脈是昆侖山脈和祁連山脈．（3）B、C兩個(gè)區(qū)域分界處的山脈是橫斷山脈．（4）C、D兩個(gè)區(qū)域的分界線確定的主導(dǎo)因素是氣溫和降水．（5）地跨A、B、C、D 4個(gè)區(qū)域的省級(jí)行政區(qū)是甘肅省．根據(jù)題意．
故答案為：（1）西北地區(qū)；青藏地區(qū)；南方地區(qū)；北方地區(qū)；（2）祁連；（3）橫斷山脈；（4）氣溫；（5）甘肅�。�
點(diǎn)評(píng)：在學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生要善于讀圖，這樣才能熟記地理知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀中國(guó)四大地理分區(qū)圖，回答下列問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）圖上信息表明，我國(guó)北方地區(qū)的礦產(chǎn)資源主要是
 
、
 
、
 
，南方的礦產(chǎn)資源主要是
 
．
（2）從圖中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，南方地區(qū)的河流具有分布密集，多外流河的特點(diǎn)，西北地區(qū)的河流具有
 
特點(diǎn)．造成這一差異的主要原因是：西北地區(qū)
 
．
（3）請(qǐng)你仔細(xì)閱讀以下四句話，并將其所描述的區(qū)域（我國(guó)四大區(qū)域）填在后邊的橫線上．
①千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)．
 
．
②天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊．
 
．
③北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄．
 
．
④“到了昆侖山，氣息已奄奄；上了風(fēng)火山，三魂已歸天”．
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“中國(guó)四大地理分區(qū)圖”，分析回答下列問(wèn)題．
（1）①地區(qū)和②地區(qū)之間的界線大致沿著B(niǎo)
 
（山脈）和C
 
（河）．
（2）①地區(qū)與②地區(qū)的比較，一月平均氣溫較高的是
 
．
（3）圖中區(qū)域③自然環(huán)境的主要特征是
 
，該區(qū)域的土地利用類(lèi)型是以
 
為主．
（4）確定界線D的主導(dǎo)因素是
 
．圖中區(qū)域④自然環(huán)境的主要特征是
 
．
（5）界線B和C大致與1月
 
℃等溫線相吻合，大致與
 
等降水量線最接近．
（6）①地區(qū)的耕地類(lèi)型以
 
為主，②地區(qū)的主要糧食作物是
 
．
（7）我國(guó)淡水漁業(yè)最發(fā)達(dá)的區(qū)域是
 

A、①B、②C、③D、④
（8）有人把我國(guó)四大區(qū)域命名為“綠色中國(guó)”、“黃色中國(guó)”、“銀色中國(guó)”和“金色中國(guó)”，其中“綠色中國(guó)”是指
 

A、①B、②C、③D、④
（9）下列地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)符合因地制宜原則的是
 

A、①──發(fā)展畜牧業(yè)主                  B、②──發(fā)展種植業(yè)為主
C、③──發(fā)展林業(yè)為主                  D、④──開(kāi)辟梯田，發(fā)展種植業(yè)為主．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“中國(guó)四大地理分區(qū)圖”，回答下列問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）A、B、C、D四大地理區(qū)域中，最有可能拍攝到圖片甲的是
 
；最有可能拍攝到圖片乙的是
 
（填字母代號(hào)）．
（2）C區(qū)域最顯著的自然環(huán)境特征是
 
；從B區(qū)域到C區(qū)域，年降水量的變化呈現(xiàn)逐漸
 
的趨勢(shì)．
（3）我國(guó)四大地理區(qū)域中，B區(qū)域土地利用類(lèi)型是
 
；劃分B、D兩區(qū)域的主導(dǎo)因素是
 
．（填數(shù)字代碼） ①氣候；②地形；③行政區(qū)域；④植被類(lèi)型．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)幅員遼闊，自然環(huán)境復(fù)雜多樣，形成了各具特色的地理區(qū)域．讀“中國(guó)四大地理分區(qū)圖”，回答下列問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）自然環(huán)境對(duì)民居有較大的影響，圖2中民居屬于A地區(qū)的是
 
．
A．①B．②C．③D．④
（2）A地區(qū)最突出的自然地理特征是
 
．
（3）現(xiàn)在通過(guò)管道從A地區(qū)調(diào)往C地區(qū)、D的能源是
 
，C地區(qū)許多城市水資源短缺，需從
 
地區(qū)調(diào)入，
 
地區(qū)是我國(guó)許多大河的發(fā)源地．
（4）南京和那曲兩地緯度大致相當(dāng)，但當(dāng)7月份南京的平均氣溫為28.8℃，而那曲只有8.8℃，據(jù)圖分析其氣溫差異的主要影響因素是
 
．
（5）我國(guó)的耕地主要分布在C地區(qū)和
 
地區(qū)，草地主要分布在
 
兩個(gè)地區(qū)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“中國(guó)四大地理分區(qū)圖”，回答下列問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）北方地區(qū)、南方地區(qū)之間界線確定的主導(dǎo)因素是
 
，西北地區(qū)、青藏地區(qū)之間界線確定的主導(dǎo)因素是
 
，北方地區(qū)、西北地區(qū)之間界線確定的主導(dǎo)因素是
 
．（選項(xiàng)：季風(fēng)因素、地形因素、氣候因素）
（2）你的學(xué)校位于四大地理分區(qū)中的
 
地區(qū)，由于受到來(lái)自海洋的夏季風(fēng)影響，降水較
 
（多/少），屬于
 
（季風(fēng)區(qū)/非季風(fēng)區(qū)）．本區(qū)主要糧食作物是
 
．
（3）圖中“高原之舟”主要分布在
 
地區(qū)，該地區(qū)的青藏高原由于海拔高，被譽(yù)為“
 
”．
（4）圖中“沙漠之舟”主要生活在
 
地區(qū)．
（5）我國(guó)四大地理區(qū)域中，以耕作業(yè)為農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)方式的區(qū)域是
 
地區(qū)和
 
地區(qū)．

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