北京是我國(guó)的一個(gè)


  1. A.
  2. B.
    自治區(qū)
  3. C.
    直轄市
  4. D.
    特別行政區(qū)
C
北京市是我國(guó)目前四大直轄市之一。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答問(wèn)題.
材料一:北京市略圖1
材料二:北京人均水資源占有量為300立方米左右,僅為全國(guó)人均占有量的
17
,為世界人均水資源占有量的4%.水資源匱乏,是困擾北京的一個(gè)大問(wèn)題.
(1)根據(jù)圖1中的信息,分析北京的地勢(shì)特點(diǎn)
西北高,東南低
西北高,東南低

(2)連接北京的主要鐵路干線有京哈線、京滬線、京九線、京廣線、京包線等,說(shuō)明北京是我國(guó)的
交通運(yùn)輸
交通運(yùn)輸
中心.
(3)下列措施中,有利于改善北京城區(qū)交通環(huán)境的是
D
D
   
    A.大量生產(chǎn)高級(jí)轎車  B.廣建大型游樂(lè)場(chǎng)  C.在市中心規(guī)劃建設(shè)高級(jí)公寓  D.加快環(huán)形道路建設(shè)
(4)根據(jù)圖2北京氣候特征圖,說(shuō)出北京的氣候特征:
夏季高溫多雨
夏季高溫多雨
;
冬季寒冷干燥
冬季寒冷干燥

(5)針對(duì)材料二中北京水資源匱乏問(wèn)題,提出解決的辦法.(任寫一點(diǎn)即可)
節(jié)約用水
節(jié)約用水

(6)在北京隨處可見(jiàn)的國(guó)粹是
C
C

     A.越劇    B.昆曲    C.京劇     D.秦腔.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)根據(jù)下列材料,完成下列問(wèn)題.
材料一:我國(guó)領(lǐng)土遼闊,從南方到北方,從東部到西部,自然面貌有很大差異.從自然環(huán)境分異上看,中國(guó)分為東部季風(fēng)區(qū)、西北干旱、半干旱區(qū)和青藏高寒區(qū)三大自然區(qū).在東部季風(fēng)區(qū)內(nèi),南北差異明顯,又分為南方和北方兩個(gè)區(qū)域.綜合起來(lái),根據(jù)自然條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、居民生活等地理特征的差異,共把我國(guó)分為四大地理區(qū)域.
材料二:中國(guó)四大地理區(qū)域圖.
(1)四大地理區(qū)域名稱:A
 
、B青藏地區(qū)、C北方地區(qū)、D南方地區(qū).A區(qū)的自然特征是
 
;B區(qū)有可臥雪御寒、能爬山負(fù)重,被稱為“高原之舟”的著名畜種
 

(2)工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo).工業(yè)生產(chǎn)離不開充足的能源.例如煤炭被稱為“工業(yè)的糧食”,石油被稱為“工業(yè)的血液”,以及潔凈的天然氣、能量巨大的核能,還有地?zé)崮、水能、太?yáng)能等.在能源利用方面,C區(qū)域以
 
為主;D區(qū)域是水能開發(fā)利用的主要地區(qū);西氣東輸主要來(lái)源是
 
區(qū)(字母).
(3)一個(gè)地區(qū)由于降水量的差異、所處溫度帶的不同,會(huì)導(dǎo)致不同地區(qū)的耕地類型、房屋建筑不同,D區(qū)域房屋特點(diǎn)是
 

(4)北京是我國(guó)的首都,它位于
 
平原北部邊緣,離渤海僅150千米.
(5)一些山脈、河流兩側(cè),自然環(huán)境有著明顯的差異,這些山脈、河流就成為天然的地理分界線.圖中丙為我國(guó)東西走向的山脈
 
,丁為
 
(河流).
(6)甲、乙為我國(guó)的邊緣海,其中甲為
 

(7)四川省屬于
 
區(qū)域,巴中市位于
 
區(qū)域(填字母).
(8)四大區(qū)域中,以種植業(yè)為主的區(qū)域有
 
;以牧業(yè)為主的區(qū)域有
 
(填字母).

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科目:初中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:013

北京是我國(guó)的一個(gè)

[  ]

A.省
B.自治
C.直轄市
D.特別行政區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:013

北京是我國(guó)的一個(gè)

[  ]

A.省
B.自治區(qū)
C.直轄市
D.特別行政區(qū)

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