天圓地方是古代
 
人的說法;古代
 
人認為大地是圓盾,是由三頭大象馱著,并且站在烏龜?shù)谋成;古?div id="3fbjtqh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
人想象大地是個龜背般隆起的空心山,大陸四面環(huán)繞著海水,有個渾圓的巨大天罩蓋在上面.
考點:地理常識
專題:
分析:古代中國人、巴比倫人、印度人等對地球的形狀都提出了不同的觀點.
解答: 解:天圓地方是古代中國人的說法;古代印度人認為大地是圓盾,是由三頭大象馱著,并且站在烏龜?shù)谋成;古代巴比倫人想象大地是個龜背般隆起的空心山,大陸四面環(huán)繞著海水,有個渾圓的巨大天罩蓋在上面.
故答案為:中國;印度;巴比倫.
點評:該題考查學(xué)生對地理知識的積累和運用.
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    科目:初中地理 來源: 題型:

    小明非常喜歡地理.下課后,他總是愛看教室內(nèi)掛著的兩幅一樣大的地圖:湖北省地圖和中國地圖.小明發(fā)現(xiàn)湖北省地圖中隨州的某些信息,在中國地圖中卻沒有記載,這是因為湖北省地圖比中國地圖( 。
    ①比例尺大、诒壤咝 、鄢休d的信息更簡略、艹休d的信息更詳細.
    A、①③B、①④C、②③D、②④

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    讀圖回答下列問題:

    (1)圖中火一站在賓館的
     
    方向.
    (2)量算一下賓館到火車站的直線距離有多遠.
    (3)從賓館到公園選擇哪和公交線路最好?并說明選擇的理由:
     

    (4)假如有一天刮東北風(fēng),那么湖中的船只從A處劃到B處,是順風(fēng)還是逆風(fēng)?
    (5)如果劃船保持2米/秒的速度,從A處到B處需要多少時間?

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    讀經(jīng)緯網(wǎng)地球儀圖,回答下列問題:

    (1)根據(jù)已經(jīng)標(biāo)出的一條經(jīng)線的經(jīng)度數(shù),標(biāo)出其他經(jīng)線的度數(shù):①
     
    ;②
     
    ;③
     

    (2)A點位置是
     
    (填經(jīng)、緯度),它位于B點的
     
    方向上,位于D點的
     
    方向上.
    (3)地球儀上,緯線AB與CD的長短關(guān)系是
     
    ,經(jīng)線AC與BD的長短關(guān)系是
     

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    讀等高線圖,回答下列問題.
    (1)寫出圖中字母代表的地表形態(tài)名稱.
    A.
     
       B.
     

    C.
     
       D.
     

    (2)EF、FG兩個山坡,坡度較陡的是
     
    ,判斷的理由是
     

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    請認真閱讀下圖,完成圖后的問題.

    (1)請將五個地形部位的名稱(山頂、鞍部、山谷、山脊、陡崖)填寫到下表相應(yīng)的文字或字母代號所對應(yīng)的方格當(dāng)中.
    文字或字母
    代號
    EFGH
    地形部位名稱
     
     
     
     
     
    (2)甲山的海拔是
     
    米;甲山頂與乙山頂?shù)南鄬Ω叨仁?div id="hcqycjx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    米.
    (3)該圖的等高距為
     
    米,甲山頂位于乙山頂?shù)?div id="rweipia" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    方向.
    (4)等高線越密集的地方坡度越
     

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    關(guān)于圖中從d到e到f自然景觀變化及成因,正確的是( 。
    A、自然景觀從荒漠到草原再到森林
    B、自然景觀從森林到草原再到荒漠
    C、自然景觀的變化是因為海拔不同導(dǎo)致的
    D、自然景觀的差異是因為溫度差異造成的

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    我國是一個多地震的國家,原因是( 。
    A、亞歐大陸東部沿海
    B、亞歐大陸內(nèi)部
    C、大西洋西岸
    D、北美東海岸

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    世界降水最豐富的地區(qū)在( 。
    A、南北回歸線大陸東岸
    B、溫帶大陸東西沿海地區(qū)
    C、赤道附近地區(qū)
    D、南北兩極地區(qū)

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