分析我國農(nóng)業(yè)不同部門的地區(qū)分布差異(如東部以種植業(yè)、漁業(yè)、林業(yè)為主;西部以畜牧業(yè)為主),討論哪些自然條件造成了這種分布差異?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀“中國地形圖”,根據(jù)圖中信息完成下列各題:
(1)我國地勢,對河流流向的影響是:
河流流向大多自西向東
河流流向大多自西向東

(2)A 線經(jīng)過的山脈是
秦嶺
秦嶺
,河流是
淮河
淮河
,該線南北兩側(cè)的耕地類型有明顯差異,南側(cè)以
水田
水田
為主,北側(cè)以
旱地
旱地
為主.
(3)B線的東南一側(cè)受
夏季風(fēng)
夏季風(fēng)
影響明顯,所以成為季風(fēng)區(qū).季風(fēng)的影響是導(dǎo)致我國降水時(shí)空分布不均的主要原因,分析回答:
A.受季風(fēng)影響,我國東部地區(qū)降水主要集中在
夏秋
夏秋
季節(jié).
B.我國年降水量空間分布的總趨勢是從
東南沿海
東南沿海
西北內(nèi)陸
西北內(nèi)陸
遞減.
C.夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定容易導(dǎo)致
旱澇
旱澇
災(zāi)害.
(4)C線西北部的河流多為
內(nèi)流河
內(nèi)流河
,農(nóng)業(yè)部門以
畜牧
畜牧
業(yè)為主,種植業(yè)為
灌溉
灌溉
農(nóng)業(yè).
(5)上地理課時(shí),老師請同學(xué)們交流旅游體會(huì).小華、小明、小麗、小玲分別談了各自的最深感受.你能猜出他(她)們?nèi)チ藞D中的哪個(gè)地方嗎?請把圖中正確的編號填在后面的橫線上.
小華:“早穿棉襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜.”

小麗:“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.”

小玲:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊.”

小明:“一山有四季,十里不同天.”

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

學(xué)以致用  閱讀圖文材料,完成下列問題.
材料一    某地理野外考察團(tuán)外出考察,他們在不同地區(qū)拍到了一組圖片(如圖1)精英家教網(wǎng)
材料二    一位多次去過西藏的朋友介紹他的旅游經(jīng)驗(yàn):最好的時(shí)節(jié)是每年的8月到10月;攜帶物品的原則是輕便、實(shí)用;防護(hù)用品最好帶上墨鏡、遮陽帽和防曬霜等物品;衣物中最好帶上鴨絨服和防水服等;心、肺、腦和血液系統(tǒng)疾病患者不宜進(jìn)入高原;最好攜帶吸氧用具等.
材料三    如圖2,我國四大地理區(qū)域圖
(1)閱讀材料一,推測六幅圖片最有可能的拍攝地點(diǎn),將圖片代號分別填寫到材料三“我國四大地理區(qū)域圖”中相應(yīng)的位置.(2)閱讀材料二,結(jié)合所學(xué)地理知識解釋說明:
①“攜帶物品的原則是輕便、實(shí)用”“最好攜帶吸氧用具”是因?yàn)?!--BA-->
 

②“衣物中最好帶上鴨絨服”是因?yàn)?!--BA-->
 

(3)劃分區(qū)域③和區(qū)域④界線的主導(dǎo)因素是
 

A.地形     B.季風(fēng)     C.氣候     D.降水
(4)劃分區(qū)域②和④界線的主導(dǎo)因素是
 

A地形       B氣候       C受夏季風(fēng)影響是否明顯   D降水
(5)區(qū)域①和③界線大致接近
 

A.800毫米年等降水量線           B.400毫米年等降水量線
C.200毫米年等降水量線           D.50毫米年等降水量線
(6)讀材料三中資料,判斷人口密度最小的區(qū)域是
 
 
A.①B.②C.③D.④
(7)材料三圖2中①地區(qū)的人們生活中喜食牛羊肉,試著從自然地理對人們生活生產(chǎn)的影響這一角度分析其中的原因.(友情提示:請從位置、地形、氣候、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)部門等方面進(jìn)行闡釋)

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科目:初中地理 來源:地理教研室 題型:059

分析我國農(nóng)業(yè)不同部門的地區(qū)分布差異(如東部以種植業(yè)、漁業(yè)、林業(yè)為主;西部以畜牧業(yè)為主),討論哪些自然條件造成了這種分布差異?

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

學(xué)以致用 閱讀圖文材料,完成下列問題.
材料一  某地理野外考察團(tuán)外出考察,他們在不同地區(qū)拍到了一組圖片(如圖1)
材料二  一位多次去過西藏的朋友介紹他的旅游經(jīng)驗(yàn):最好的時(shí)節(jié)是每年的8月到10月;攜帶物品的原則是輕便、實(shí)用;防護(hù)用品最好帶上墨鏡、遮陽帽和防曬霜等物品;衣物中最好帶上鴨絨服和防水服等;心、肺、腦和血液系統(tǒng)疾病患者不宜進(jìn)入高原;最好攜帶吸氧用具等.
材料三  如圖2,我國四大地理區(qū)域圖
(1)閱讀材料一,推測六幅圖片最有可能的拍攝地點(diǎn),將圖片代號分別填寫到材料三“我國四大地理區(qū)域圖”中相應(yīng)的位置.(2)閱讀材料二,結(jié)合所學(xué)地理知識解釋說明:
①“攜帶物品的原則是輕便、實(shí)用”“最好攜帶吸氧用具”是因?yàn)開_____
②“衣物中最好帶上鴨絨服”是因?yàn)開_____
(3)劃分區(qū)域③和區(qū)域④界線的主導(dǎo)因素是______
A.地形   B.季風(fēng)   C.氣候   D.降水
(4)劃分區(qū)域②和④界線的主導(dǎo)因素是______
A地形     B氣候    C受夏季風(fēng)影響是否明顯  D降水
(5)區(qū)域①和③界線大致接近______
A.800毫米年等降水量線      B.400毫米年等降水量線
C.200毫米年等降水量線      D.50毫米年等降水量線
(6)讀材料三中資料,判斷人口密度最小的區(qū)域是______ 
A.①B.②C.③D.④
(7)材料三圖2中①地區(qū)的人們生活中喜食牛羊肉,試著從自然地理對人們生活生產(chǎn)的影響這一角度分析其中的原因.(友情提示:請從位置、地形、氣候、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)部門等方面進(jìn)行闡釋)

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