【題目】“黃河水系圖”,完成下列問題。
(1)寫出下列地理事物名稱:A是_________平原 ,B是______ 河流,C是 山脈;②是 _____河流。
(2)黃河發(fā)源于 山,自西向東注入 海。
(3)圖中新建成的黃河下游最大的水利樞紐是 ,其主要作用有 ______ 。
(4)從干濕地區(qū)看,黃河下游流經(jīng)___________地區(qū).
(5)黃河上、中、下游各段中,水位落差大、水量大增、泥沙大增的河段是____________,
(6)長江、黃河發(fā)源地所在的A地形區(qū)是 高原。長江、黃河的流向大致為自 向 流。
【答案】
(1)寧夏 黃河 太行山 渭河
(2)巴顏喀拉山 渤海
(3)小浪底 防沙
(4)半濕潤區(qū)
(5)中游
(6)青藏高原 西 東
【解析】
試題分析:由黃河水系圖可判斷:
(1)A是寧夏平原 ,B是黃河河流,C是太行山山脈;②是渭河河流;
(2)黃河發(fā)源于巴顏喀拉山脈,自西向東注入渤海 ;
(3)圖中新建成的黃河下游最大的水利樞紐是小浪底,其主要作用有防沙 ;
(4)從干濕地區(qū)看,黃河下游流經(jīng)半濕潤區(qū)地區(qū);
(5)黃河上、中、下游各段中,水位落差大、水量大增、泥沙大增的河段是中游;
(6)長江、黃河發(fā)源地所在的A地形區(qū)是青藏高原,長江、黃河的流向大致為自西向東。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 讀下圖,回答下列問題。
(1)第二亞歐大陸橋在我國境內(nèi)由隴海線、① 線和北疆線組成,它是“一帶一路”中的陸上“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的重要組成部分;
(2)A省區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展中主要的限制性因素是水資源不足,當(dāng)?shù)卦诎l(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)應(yīng)注意 ,
該地區(qū)還保留著古老的引水灌溉工程 ;
(3)西氣東輸工程使A省區(qū)豐富的 資源得到開發(fā)和利用;
(4)圖中的云桂高鐵(云南昆明至廣西南寧)百色至南寧路段計(jì)劃在 年底建成通車,通車后南寧至百色僅需1小時(shí)左右。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”回答。
(1)寫出地球公轉(zhuǎn)至A、B位置時(shí)北半球的節(jié)氣:A ,B 。
(2)地球公轉(zhuǎn)至A位置時(shí),太陽直射在 (重要緯線),北半球獲得太陽光熱最 (多或少),此時(shí)北京 (白晝或黑夜)最長,北極圈內(nèi)有 現(xiàn)象。
(3)現(xiàn)在的季節(jié)我們這里白天慢慢變 (短或長),地球公轉(zhuǎn)到圖中 處時(shí)達(dá)到最短。
(4)9月23日前后,此時(shí),太陽直射在 (重要緯線),南半球的季節(jié)正好為 季 。
(4)在公轉(zhuǎn)軌道外的短線上,用箭頭畫出地球繞太陽公轉(zhuǎn)的方向。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國沿北緯32°地形剖面圖,完成下列各題。
【1】關(guān)于我國地形對地理環(huán)境和人類活動(dòng)影響的敘述,正確的是( )
A.我國地形復(fù)雜多樣,有利于糧食作物生長
B.地勢西高東低,利于中西部地區(qū)形成豐富降水
C.我國山區(qū)面積廣大,為林業(yè)、牧業(yè)提供有利條件
D.受地形地勢影響,我國河流多自西向東流入印度洋
【2】青藏高原夏季氣溫相對較低,主要原因是( )
A.海拔高 B.緯度高
C.有極夜現(xiàn)象 D.受冬季風(fēng)的影響強(qiáng)烈
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列語句中,描述氣候的是( )
A.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少
B.明天大風(fēng)降溫
C.東邊日出西邊雨
D.一山有四季,十里不同天
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問題。
(1)寫出圖中A、B、C地的地理位置:
A: 緯度___________,經(jīng)度 _________
B:緯度___________,經(jīng)度 _________
C:緯度___________,經(jīng)度 _________
(2)在圖中A、B、C、D四地中,位于南、北半球分界線上的是_____地,位于西半球的是_____地。
(3)A位于C的 方向,D位于A的 方向。
(4)有太陽直射現(xiàn)象的是 點(diǎn)和 點(diǎn),位于北溫帶的是 點(diǎn)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問題:
(1)這幅漫畫反映了當(dāng)前全球性的大氣環(huán)境問題是 增多導(dǎo)致氣候變暖。
(2)大氣環(huán)境問題產(chǎn)生的人為原因有兩方面,一方面 ,另一面 。
(3)這種現(xiàn)象產(chǎn)生的危害是 。
(4)應(yīng)當(dāng)采取哪些措施解決該問題 。
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