【題目】 中醫(yī)藥是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一,為中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻(xiàn)。我國生物資源非常豐富,中醫(yī)藥材種類多,分布廣。僅明代李時珍所著《本草綱目》中就收藥1892種。
據(jù)此完成下列各題。
【1】下列條件中,促成我國中醫(yī)生物藥材種類豐富的原因有( )
①氣候類型復(fù)雜多樣
②各種地形類型齊全
③瀕臨海洋且江河湖泊眾多
④自然災(zāi)害種類多且頻繁
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【2】據(jù)報道,我國在內(nèi)地已建立了448個中藥材規(guī)范化種植基地,種植面積達(dá)92萬公頃。中藥材種植基地選址的原則是( )
A.農(nóng)民意愿B.因地制宜C.氣候干旱D.侵占農(nóng)田
【答案】
【1】A
【2】B
【解析】
根據(jù)我國地形復(fù)雜多樣,自然條件復(fù)雜多樣,區(qū)域差異明顯;自然資源總量豐富,但由于人口眾多,人均占有量少;我國是一個多山的國家,山脈縱橫交錯,構(gòu)成地形的骨架,高原、平原、盆地、丘陵鑲嵌其中;農(nóng)業(yè)的發(fā)展既受地形、氣候等自然條件的影響,又受市場需求量、與城市和工礦區(qū)的距離、農(nóng)民文化技術(shù)水平等社會條件的影響。利用當(dāng)?shù)刈匀粭l件的優(yōu)勢,把要發(fā)展的農(nóng)業(yè)部門或農(nóng)作物,布局在適宜它本身發(fā)展、生長最有利的地區(qū),是因地制宜的重要內(nèi)容之一,進(jìn)行分析解答。
【1】我國氣候復(fù)雜多樣,地形類型多樣,山區(qū)面積廣大,瀕臨海洋且江河湖泊眾多,促成我國中醫(yī)生物藥材種類豐富,故A正確。故選:A。
【2】從我國土地資源的分布的現(xiàn)狀來看,中醫(yī)藥種植的選址原則應(yīng)該是考慮因地制宜,我國東部地區(qū)人口密集,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),土地資源相對緊張,不適宜大規(guī)模發(fā)展藥材種植,而中部內(nèi)地,人口相對稀少,土地資源較為豐富,可以發(fā)展藥材種植。故選:B。
本題考查我國自然地理特征及影響農(nóng)業(yè)的因素,理解解答即可。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 五一期間,來到婁底旅游的四位旅游愛好者,這樣談?wù)撟约旱募亦l(xiāng):甲說:我的家鄉(xiāng)四季如春,乙說:我們那個屯在一望無垠的春小麥田中央,丙說:戰(zhàn)國時期的一項水利工程讓我家鄉(xiāng)成為“天府之國”,丁說:我是在窯洞里長大的。據(jù)此完成下面小題。
【1】四位旅友中有一位的家鄉(xiāng)喀斯特(石灰?guī)r)地貌名譽(yù)全國,這位旅友是
A.甲B.乙C.丙D.丁
【2】四位旅友的家鄉(xiāng)由南往北排列順序正確的是
A.丙乙甲丁B.乙丁丙甲
C.甲丙丁乙D.丁甲丙乙
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于西北地區(qū)河流的說法,正確的是:( )
A.汛期出現(xiàn)在冬季B.主要補(bǔ)給方式是冰雪融水
C.全部是內(nèi)流河D.河水流量大,沒有結(jié)冰期
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】為了確保耕地面積的穩(wěn)定和國家糧食安全,我國已劃定永久基本農(nóng)田。該政策是基于我國土地資源
A.耕地類型不全B.地區(qū)分布不均
C.耕地比重小D.后備耕地充足
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【題目】臺灣省的地理環(huán)境對經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響巨大。下列關(guān)于臺灣的敘述,正確的是
A.大規(guī)模種植熱帶和亞熱帶果樹B.臺灣島上人口分布東密西疏
C.由于盛產(chǎn)甘蔗而被稱為“水果之鄉(xiāng)”D.農(nóng)業(yè)是臺灣省經(jīng)濟(jì)的主要支柱
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【題目】在生產(chǎn)生活中,下列水資源利用方式可取的是
A.廢水處理后重復(fù)利用B.大水漫灌農(nóng)田
C.廢水直接排入河湖D.大量抽取地下水
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【題目】 2020年2月16日,X9021次貨運(yùn)列車滿載集裝箱,從鄭州火車站發(fā)車,駛往中亞。據(jù)此完成下面小題。
【1】該貨運(yùn)列車所經(jīng)鐵路干線有( )
A.京廣線、京包線B.京九線、京哈線
C.隴海線、蘭新線D.寶成線、成昆線
【2】途經(jīng)的綠洲分布在( )
A.祁連山、天山等山麓B.大興安嶺、太行山等山麓
C.秦嶺、橫斷山脈等山麓D.唐古拉山、巴顏喀拉山等山麓
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【題目】 Lonnie Johnson always loved taking things apart(分開). He sometimes put them back together. Other 【1】 (time) he made new things from different parts. He learned 2.h【2】 to use tools from his dad.
At 13, Lonnie put an old engine(發(fā)動機(jī)) on a homemade gocart. He loved driving it around. He dreamed of being 【3】 inventor. By high school, Lonnie built a remotecontrol robot from some waste things. This won him 【4】 (one) prize at the Alabama State Science Fair. His friends called 【5】 (he) “The Little Scientist.” In college, Lonnie was an excellent student. After that, he 【6】 (become) an Air Force officer, rocket scientist and business leader. 【7】 he never stopped inventing. You may have played with his most famous invention—the Super Soaker, a kind of water gun. Lonnie got the idea for this toy while working 8.o【8】 another invention. When he tested a homemade part in his bathroom, it shot water across the room.
Today, Dr. Lonnie Johnson has 【9】 (many) than 100 useful inventions. However, he still keeps 【10】(try) new things.
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