【題目】讀下圖,回答下面小題。
【1】關(guān)于圖中信息表述正確的是
A. 年降水量西北多,東南少
B. 城鎮(zhèn)主要分布在地勢(shì)相對(duì)較低的谷地
C. 河湖稀少
D. 地勢(shì)東南高,西北低
【2】青稞是西藏最重要的糧食作物,多種植于河谷地帶,最主要原因是
A. 熱量更充足 B. 降水量更大
C. 光照更充足 D. 土壤更肥沃
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)一月均溫0℃等溫線的分界線是( )
A.喜馬拉雅山脈——長(zhǎng)江 B.大興安嶺——巫山山脈
C.秦嶺——淮河 D.昆侖山脈---賀蘭山山脈
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題:
(1)填出圖中數(shù)碼號(hào)所代表的地理事物名稱海域:③_______________④____________鄰國(guó)及隔海相望的國(guó)家:⑨_______________⑩______________
(2)地形區(qū)⑤_____________和地形區(qū)⑥____________之間的山脈是____________。
山脈⑧_______________的東側(cè)是華北平原,西側(cè)是____________________。
(3)山脈⑦是河流①____________和②_________________ 的分界線。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界人口分布很不均衡,人口增長(zhǎng)的地區(qū)差異很大。讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)世界人口最稠密的地區(qū)是:亞洲的 、歐洲的 、美洲的東部等。
(2)圖中A、B、C、D四地,人口稀少的原因是:
A ___________________________; B __________________________;
C____________________________; D___________________________;
(3)歐洲人口增長(zhǎng)緩慢,很多國(guó)家甚至出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng),產(chǎn)生的人口問(wèn)題有哪些(至少2條)?
(4)亞洲、非洲和拉丁美洲國(guó)家人口增長(zhǎng)較快,產(chǎn)生的問(wèn)題是_____________________
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列要求:
(1)右圖中字母M、N代表我國(guó)重要的地理分界線,其中M線是我國(guó)東西部的分界線,此線以西是我國(guó)的___________(季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū)),這里主要的土地利用類型是______,適宜于布局農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門中的________業(yè);此線以東受夏季風(fēng)影響_______,是我國(guó)主要的農(nóng)業(yè)區(qū),這里廣大的內(nèi)陸水域適宜發(fā)展_____業(yè)。
(2) N線是我國(guó)南北方的分界線,東段大致穿過(guò)______________________一線(山脈、河流),此線大致與______mm等降水量線一致,A地位于干濕地區(qū)的______區(qū),耕地類型是______,主要的油料作物是______;B地主要種植的糧食作物是_________。
(3) 從右圖看我國(guó)共有______種氣候類型,對(duì)應(yīng)左圖B地的氣候類型是__________________,C地的氣候類型是__________________。
(4) D地夏季氣溫最______,原因是____________________________,是我國(guó)的______牧區(qū)(四大牧區(qū)之一)。
(5)E地位于我國(guó)的______帶(溫度帶),農(nóng)作物的耕作制度是一年______熟。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀右圖,完成下列要求。
(1)圖中字母所代表的省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱和名稱是
簡(jiǎn)稱:A B E
名稱:C D
(2)圖中序號(hào)所代表的海峽的名稱是① ② 其中 (填序號(hào))是我國(guó)的內(nèi)海之一。
(3)圖中我國(guó)最大的島嶼的名稱是 ,全部位于熱帶,且是我國(guó)的第二大島嶼的名稱是
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】鏈接生活。
暑假期間,濟(jì)南某中學(xué)的地理社團(tuán),同父母?jìng)円黄痖_(kāi)展了“環(huán)游中國(guó)”自駕游活動(dòng)。下圖是學(xué)生自主確定的考察路線圖,他們對(duì)沿途遇到的現(xiàn)象和疑問(wèn)進(jìn)行了收集和整理。請(qǐng)參與到活動(dòng)中,完成此次考察。
(1)他們從濟(jì)南出發(fā),首先到達(dá)A地,住在牧區(qū)的傳統(tǒng)民居 里;在B地他們品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣瞎?/span> ;在C地他們穿著當(dāng)?shù)孛褡宓膫鹘y(tǒng)服飾 拍照留念;在D地區(qū)參觀了我國(guó)最大的 水利工程;然后沿江而下到達(dá)我國(guó)最大的城市 ;最后返回濟(jì)南。
(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解釋下列現(xiàn)象。
現(xiàn)象1:從A到B地表景觀呈現(xiàn)出草原—荒漠草原—荒漠的變化規(guī)律。
現(xiàn)象2:B地區(qū)的城鎮(zhèn)分布在盆地邊緣的綠洲上。
現(xiàn)象3:在C地區(qū)出現(xiàn)呼吸困難的癥狀。
(3)請(qǐng)比較長(zhǎng)江對(duì)D、E兩地區(qū)發(fā)展影響的差異。
(4)張先生家在常州,工作在蘇州,每天往返于兩城市之間,就像生活在同一城市。請(qǐng)你據(jù)圖回答,這種生活方式依賴的條件是什么?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球板塊發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)時(shí),地表會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( )
①斷裂陷落 ②地表隆起 ③形成高大山脈 ④形成新的海洋
A.① ② B.② ③ C.① ③ D.① ④
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