【題目】某校學(xué)生前往臨沂某區(qū)域開展研學(xué)活動。下圖示意該區(qū)域等高線地形圖,讀圖回答下列問題。
(1)該區(qū)域地形類型以_______為主。地形部位名稱:A是_________,B是_______。
(2)小清河沿______(地形部位)分布,流向大致為_________。
(3)兩個研學(xué)小組分別從甲、乙兩地出發(fā),沿廊道①、②前往觀景臺。其中沿途地表比較平緩的廊道是_______(序號),判斷理由是_______________。
(4)在觀景臺用望遠(yuǎn)鏡__________(能、不能)看到的出發(fā)地乙,請在答題紙圖中繪制地形剖面圖進(jìn)行判斷。
【答案】山地 陡崖 山峰 山谷 自西向東 ① 等高線稀疏,坡度緩 能
【解析】
在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低為山頂,兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部,等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高為盆地,等高線向海拔低處凸為山脊,等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的地方為陡崖。等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩。
(1)讀圖分析可知,該區(qū)域大部分地區(qū)海拔在500米以上, 且坡度較陡,其地形類型以山地為主。A處等高線重合,是陡崖,B等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低為山頂。
(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,河流一般沿著山谷分布,且再看圖中,等高線向海拔高處凸,為山谷,因此小清河沿山谷分布。流向是自西向東。
(3)讀圖可知,圖中①路線等高線稀疏,說明該路線地表較平緩,而②地登高線密集,說明該地地勢較陡。
(4)讀圖可知,在觀景臺用望遠(yuǎn)鏡可看到乙地,但是不能看到甲地,因為甲與觀景臺之間有山頂阻隔。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 以下選自王老師的微博,這兩天的氣溫跳水,早晨出門即便毛衣秋褲還是會感到陣陣寒意;中午天氣變得暖和起來,和老師們一起漫步校園,邊賞景邊交流,好不意,意猶未盡大家即興在園中和影,雖無月色,也是花前?偹阋患朗。到了下午結(jié)來工作,走出教室那天卻變了,北風(fēng)呼嘯,黃沙滿天,開車返程,竟似游走在沙陣之中,時而沙塵滾滾讓路變得朦朧,時而嘶吼陣陣似那風(fēng)督著沙一次次的沖鋒。坐在車?yán)锬阋材芨惺艿斤L(fēng)的戚力,不時的側(cè)風(fēng)讓你的手下意識地緊把住方向盤,生怕不鎮(zhèn)偏離了方向。那些紙片,塑科袋例是得了勢,乘風(fēng)直上成了空中的打擊力量,在蒼白的陽光下,絢出一種詭異的光,憂如末日。
據(jù)此完成下面小題。
【1】文中反映了天氣的特點是( )
①反映一個地區(qū)短時間大氣狀況 ②反映一個地區(qū)多年平均大氣狀況
③時刻在變化 ④變化不大
A.①③B.②④C.②③D.①④
【2】文中描述的天氣現(xiàn)象是( )
A.B.
C.D.
【3】空氣質(zhì)量指數(shù)是衡量區(qū)域空氣質(zhì)量高低的重要指標(biāo),下列行為會引起空氣質(zhì)量指數(shù)提高的是( )
A.禁止焚燒田地作物秸稈B.對建筑工地灑水降塵
C.普及城市公共自行車D.鼓勵購買使用燃油私家車
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國氣候復(fù)雜多樣的重要標(biāo)志是
A. 雨熱同期 B. 季風(fēng)氣候顯著
C. 多種多樣的溫度帶和干濕地區(qū) D. 冬季寒冷干燥,夏季溫暖多雨
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問題。
(1)寫出下列序號所代表的地理事物名稱A_________B_________C_________D_________。
(2)分布在南極圈以南的大洲是_________(填代號)。
(3)①和②兩大洲的分界線是_________運河,④和⑤兩大洲的分界線是_________運河。
(4)中國提出了共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”線路,以我國福建省泉州市為起點,經(jīng)過南!┰今R六甲海峽→進(jìn)入B_________洋→紅海→E_________運河→經(jīng)過地中!竭_(dá)歐洲各地。
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