【題目】2020年2月5日，第17個(gè)指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的中央一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于抓好“三農(nóng)”領(lǐng)域重點(diǎn)工作確保如期實(shí)現(xiàn)全面小康的意見(jiàn)》由新華社受權(quán)發(fā)布。文件明確2020年兩大重點(diǎn)任務(wù)是集中力量完成打贏________和補(bǔ)上全面小康“________”領(lǐng)域突出短板，并提出一系列含金量高、操作性強(qiáng)的政策舉措。（ ）

A.精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村B.藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)、三農(nóng)

C.脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、三農(nóng)D.污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村

【答案】C

【解析】

時(shí)事題，解析略。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是一個(gè)多地震的國(guó)家，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.地震屬于氣象災(zāi)害

B.我國(guó)西南多地震是因?yàn)榈靥幁h(huán)太平火山地震帶上

C.在山區(qū)地震會(huì)引發(fā)泥石流、滑坡等自然災(zāi)害

D.為了保證安全，發(fā)生地震時(shí)應(yīng)迅速?gòu)母咛幪聛?lái)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日本大力發(fā)展核電，這與該國(guó)的哪種國(guó)情有關(guān)?( )

A.是一個(gè)多火山、地震的島國(guó)

B.技術(shù)先進(jìn)，是亞洲經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家

C.人口密度較高

D.資源貧乏，尤其是缺少煤、石油等常規(guī)能源

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列土地資源的利用，符合因地制宜、節(jié)約和保護(hù)資源的是

A.山地迎風(fēng)坡降水多，可開墾林地，種植農(nóng)作物

B.為提高草地利用率，大量增加放牧量

C.把圍湖造田獲得的耕地還湖

D.擴(kuò)大城市規(guī)模，把大量農(nóng)業(yè)用地變成城市建設(shè)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)北方和南方的耕作制度和種植的農(nóng)作物有明顯差異的最主要原因

A.氣候的差異B.地形的差異

C.土壤的差異D.水源的差異

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年________是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的首個(gè)“促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展世界工程日”，世界工程日的設(shè)立旨在彰顯工程師和工程技術(shù)對(duì)當(dāng)今世界的貢獻(xiàn)，提升公眾對(duì)工程技術(shù)改善人類生活和推動(dòng)全球可持續(xù)發(fā)展重要作用的認(rèn)知。（ ）

A.2月2日B.3月4日C.5月31日D.6月5日

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述與南方地區(qū)最相吻合的是

A.天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊

B.夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃

C.烤肉青稞聞?dòng)竦�，白云曛醉落羊�?/span>

D.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2019年12月22日前后 （ ）

A.正值南極地區(qū)的極晝期B.地中海沿岸的游客正享受陽(yáng)光沙灘

C.正值印度半島的多雨期D.撒哈拉沙漠的森林正一片蔥綠茂盛

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于美國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的敘述不正確的是（）

A.美國(guó)的傳統(tǒng)工業(yè)近年來(lái)發(fā)展較快

B.美國(guó)許多農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)量和出口量居世界前列

C.棉花帶主要分布在西部山區(qū)

D.美國(guó)大量出口咖啡、可可等熱帶經(jīng)濟(jì)作物

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同步練習(xí)冊(cè)答案