【題目】讀下圖完成下列問(wèn)題
【1】圖中所示不是我國(guó)資源調(diào)配工程的是( )
A、西氣東輸 B、青藏鐵路 C、西電東送 D、南水北調(diào)
【2】西電東送工程中線和南線輸送的能源類型是( )
A、水電 B、火電 C、風(fēng)力發(fā)電 D、核電
【3】西氣東輸工程終點(diǎn)地區(qū)輸入該資源的原因是( )
A、礦產(chǎn)豐富 B、光熱充足 C、土地緊缺 D、能源缺乏
【答案】
【1】B
【2】A
【3】D
【解析】
試題分析:
【1】由圖可知,西氣東輸工程是將西部豐富的天然氣輸送到東部能源缺乏地區(qū),西電東送是將西部充足電力輸送東部電力需求量大的地區(qū),南水北調(diào)是將南方地區(qū)豐富的水資源輸送到北方地區(qū),以上三個(gè)工程都屬于我國(guó)資源調(diào)配工程,青藏鐵路屬于西部開發(fā)中的交通方面工程,不是資源調(diào)配工程,故選B.
【2】西電東送工程中的中線和南線輸送的能源類型都民水電,中線主要是將三峽水電站的電力輸送到東部地區(qū),南線主要是將廣西的電力輸送到珠江三角洲地區(qū),故選A.
【3】西氣東輸工程終點(diǎn)地區(qū)是長(zhǎng)江三角洲地區(qū),這里人口稠密、工業(yè)發(fā)達(dá),能源消耗量大,但這里又缺乏能源,礦產(chǎn)資源也很缺乏,與光熱和土地?zé)o關(guān),故選D.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某山區(qū)等高線地形圖,按要求完成下列問(wèn)題。
【1】某中學(xué)地理興趣班計(jì)劃分甲乙丙丁四個(gè)小組沿圖中四線路進(jìn)行攀登活動(dòng),你認(rèn)為哪個(gè)小組的攀登線路坡度最緩( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【2】四小組進(jìn)行攀登活動(dòng)時(shí),沿哪條線路攀登的小組可能看見河流( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀地形圖,回答下列問(wèn)題。
A、B、C、D、E、F六人組成科學(xué)考察小組對(duì)該區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察,他們現(xiàn)在所處的位置如圖所示:
(1)A、D、E、F四人分別位于山體的什么部位?
A位于_ ____,D位于_____ __,E位于__ _____,F(xiàn)位于__ _____。
(2)六人中,現(xiàn)在位于山頂?shù)氖?/span> ,他與C的相對(duì)高度是__ ____m;
(3)圖中小河M向 方向流。
(4)由C、E向山頂前進(jìn),上山比較容易的是_______。原因是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成有關(guān)要求。
(1)A點(diǎn)的經(jīng)度是 ,緯度是 。
(2)圖中①、②、③、④四地中,位于西半球的是 地,位于東半球的是 地,有陽(yáng)光直射的是 地,有極晝極夜現(xiàn)象的是 地。四季變化比較明顯的是_______和_______。
(3)按照地球上五帶的劃分,①地屬于 帶,②地屬于 帶。
(4)判斷:③地在④地的 方向, ②地在④地的 方向, ①地在④地的 方向。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于馬六甲海峽的敘述,正確的是( )
A、位于馬來(lái)半島和蘇門答臘島之間
B、溝通了太平洋和大西洋
C、溝通了印度洋和大西洋
D、是兩在洲的分界線
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,根據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題。
【1】圖中甲地居民最適宜進(jìn)行的活動(dòng)是( )
A.睡覺 B.看日出 C.午休 D.工作
【2】此時(shí),有關(guān)下列地區(qū)的說(shuō)法正確的是( )
A.俄羅斯正處于一年中最寒冷的時(shí)期
B.美國(guó)的密西西比河水水位上漲,水量增多
C.中南半島上盛行東北季風(fēng),容易發(fā)生洪澇災(zāi)害
D.巴西高原上草木生長(zhǎng)茂盛
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)南、北方水土資源比較圖”,完成下列各題:
(1)圖中所示資源均屬于 資源(可再生/非可再生).
(2)北方耕地應(yīng)以 (旱地、水田)為主,在灌溉方式上,應(yīng)采用 等灌溉技術(shù),提倡種植 作物
(3)為緩解北方地區(qū)的缺水問(wèn)題,我國(guó)正在實(shí)施 引水工程,為有效調(diào)控北方河流徑流季節(jié)變化大帶來(lái)的影響,可以通過(guò)修建 .
(4)從總體上看,一方面我國(guó)水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張,缺水狀況仍在繼續(xù)加重;另一方面水資源利用率低, , 等現(xiàn)象進(jìn)一步加劇了我國(guó)的缺水程度,所以從某種意義上講,節(jié)水比調(diào)水更重要.
(5)為了緩解水資源緊張局面,你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施?(寫出三點(diǎn)即可) .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)秦嶺-淮河一線是: ( )
A、熱帶與亞熱帶分界線
B、暖溫帶與中溫帶分界線
C、秦嶺-淮河一線以南農(nóng)作物熟制是兩年三熟
D、秦嶺-淮河一線以北主要糧食作物是小麥
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