讀下圖“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答下列問題。
(1)用箭頭在圖中標(biāo)出地球的公轉(zhuǎn)方向。
(2)A位置時(shí),北半球的白晝比南半球 。
(3)B位置時(shí),是 月 日前后,太陽直射 。
(4)C位置時(shí),北半球獲得的熱量比南半球 。
(5)D位置時(shí),全球各地晝夜長短的情況是 。
①自西向東(圖略)
②短
③3 21 赤道
④多 ⑤晝夜等長
【解析】試題分析:(1)地球的公轉(zhuǎn)方向?yàn)樽晕飨驏|,在本題中呈逆時(shí)針方向;(2)A位置時(shí),太陽直射南回歸線,為北半球的冬至日,北半球的白晝比南半球短。(3)B位置時(shí),太陽直射赤道,是3月21日前后;(4)C位置時(shí),太陽直射北回歸線,北半球獲得的熱量比南半球多。(5)D位置時(shí),太陽直射赤道,全球各地晝夜長短的情況是晝夜等長。
考點(diǎn):本題主要考查地球運(yùn)動(dòng)的知識。
點(diǎn)評:本題還可以考查自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的基本知識。北半球的春季是3~5月,夏季是6~8月,秋季是9~11月,冬季是12~2月。南半球月份不變,季節(jié)相反。地球上的五帶。地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象:晝夜交替、時(shí)刻的早遲、晝夜長短及變化、正午太陽高度的變化與影子。
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科目:初中地理 來源: 題型:
讀圖,回答下列問題。(6分)
(1)地球公轉(zhuǎn)的方向是: 。周期是: 。
(2)今天(6月20日),地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置最接近于上圖中的 日位置,這一天三明的晝夜長短情況是 。
(3)下圖為同一位置不同時(shí)間,玲玲的身影長短變化情況示意圖。
假設(shè)玲玲身高不變,在不考慮方向的情況下,請比較判斷:
A.如果是在同一天的不同的情景示意,則更接近正午的是 圖。
B.如果是在不同季節(jié)的正午時(shí)刻的情景示意,則更接近冬至日的是 圖。
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