【題目】四大洋中沒(méi)有我國(guó)河流注入的是 洋。最終流入海洋的河流叫_____
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假里,延慶區(qū)的中學(xué)生小剛參加了“行走壯美中軸線,品味魅力北京城”的研學(xué)活動(dòng),閱讀研學(xué)手冊(cè)中的圖文資料,回答下列各題。
北京舊城格局具有左右對(duì)稱的特點(diǎn),其對(duì)稱軸稱為“中軸線”,中軸線北起鐘樓、鼓樓,向南經(jīng)景山、故宮、天安門(mén)、正陽(yáng)門(mén),直至永定門(mén),沿途經(jīng)過(guò)許多名勝古跡。
(1)從延慶來(lái)的小剛合理的游覽方向是 ,先到 ;最后到 。中途經(jīng)過(guò)兩大世界遺產(chǎn)地分別是 和 ;其中有一處還是被作為北京旅游的標(biāo)識(shí)。
(2)讀左圖,小剛沿中軸線從北向南行走,他在鐘鼓樓附近的胡同中欣賞了北京的特色民居 ,方正大氣,是北京古都風(fēng)貌的體現(xiàn),它是下圖片中的 (選擇填空)。
(3)小剛來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng),看到廣場(chǎng)上的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。此季節(jié)北京常見(jiàn)的風(fēng)向?yàn)?/span> 方向;受季風(fēng)影響,北京該季節(jié)的氣候特征是 。出行前應(yīng)該備哪些物品 。
(4)小剛還看到了人民大會(huì)堂和黨中央、國(guó)務(wù)院所在地中南海,這體現(xiàn)了北京的職能是全國(guó)的 中心。北京也是全國(guó)的文化中心,這一職能在海淀區(qū)的體現(xiàn)是 (雙項(xiàng)選擇)。
A.高等院校眾多 B.環(huán)境優(yōu)美
C.科學(xué)研究院所密集 D.交通便利
(5)結(jié)束了研學(xué)之旅,小剛陷入深深的思考,他看到曲折的胡同里有著傳統(tǒng)的建筑、小吃、手工藝……體現(xiàn)了北京獨(dú)特的魅力;但也看到胡同區(qū)住房擁擠、道路狹窄、水電等基礎(chǔ)設(shè)施不夠便利。針對(duì)北京胡同該拆除還是保護(hù)的問(wèn)題,提出并說(shuō)明你的觀點(diǎn) 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)旱災(zāi)發(fā)生頻次分布圖”,回答下面小題。
【1】下列地形區(qū)位于旱災(zāi)出現(xiàn)頻次﹥30的是
A. 華北平原 B. 東北平原
C. 云貴高原 D. 青藏高原
【2】下列關(guān)于圖中甲、乙、丙三地旱情敘述正確的是
A. 甲地區(qū)常受臺(tái)風(fēng)影響,可緩解旱情
B. 乙地區(qū)位于干旱地區(qū),旱情嚴(yán)重
C. 丙地區(qū)終年少雨,旱情嚴(yán)重
D. 三地旱災(zāi)頻發(fā)主要原因是降水的年內(nèi)、年際變化大
【3】我國(guó)西部地區(qū)旱災(zāi)發(fā)生的頻次較少,主要原因是
A. 終年濕潤(rùn) B. 人口稀疏、城鎮(zhèn)較少
C. 氣溫年較差大 D. 工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),城鎮(zhèn)密集
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“粽情端午”圖,這說(shuō)明了地理與哪方面的關(guān)系( )
A.日常生活
B.生產(chǎn)建設(shè)
C.風(fēng)土人情
D.科學(xué)研究
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)赡甑牡乩韺W(xué)習(xí),你體會(huì)的“對(duì)終身發(fā)展有用的地理”是( )
A.記住了很多國(guó)家的首都
B.知道了石油資源的分布
C.能用地理的眼光分析問(wèn)題
D.會(huì)背誦七大洲和四大洋的名稱
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】黨的十九屆四中全會(huì)審議通過(guò)的文件是( )
A.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》
B.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》
C.《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》
D.《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年12月4日是我國(guó)第六個(gè)國(guó)家憲法日,今年憲法宣傳周主題是
A.大力弘揚(yáng)法治精神,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局
B.學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,維護(hù)憲法權(quán)威
C.尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法
D.弘揚(yáng)憲法精神、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,綿陽(yáng)也迅速融入成都城市群,兩個(gè)城市的聯(lián)系日趨緊密,“同城效應(yīng)”正在實(shí)現(xiàn),下列聯(lián)系兩個(gè)城市的最實(shí)用的最快的交通運(yùn)輸方式是( )
A.河運(yùn)
B.航空
C.管道
D.高鐵
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