讀“黃土高原地區(qū)略圖”,完成下列要求:

(1)填出圖中字母所代表的地理事物名稱:

山脈名稱:A________,B________,C________。

河流名稱:D________,E________,F(xiàn)________。

(2)黃土高原北抵________,南到________,東起________,西到________。

(3)黃土高原是世界上最大的黃土堆積區(qū),黃土的厚度一般超過________米。黃土高原的黃土物質(zhì)來源是________。

(4)黃土高原地表最突出的特征是________,它是由于嚴(yán)重的________造成的。

(5)黃土高原的生態(tài)環(huán)境是脆弱的,主要表現(xiàn)在:①________;②________。

(6)20世紀(jì)以來,伴隨人口增長高峰的到來,黃土高原人地關(guān)系呈________循環(huán),它體現(xiàn)在:________。

答案:
解析:

(1)秦嶺,太行山,烏鞘嶺,黃河,汾河,渭河;

(2)長城,秦嶺,太行山,烏鞘嶺;

(3)100,西北風(fēng)把中亞、蒙古等地的荒漠、戈壁中的粉沙塵土吹來的;

(4)溝壑縱橫,水土流失;

(5)抵御自然災(zāi)害的能力較低,環(huán)境遭破壞后,恢復(fù)相當(dāng)困難;

(6)惡性,由于人口不斷增長,人均耕地減少,燃料需求增加,植被破壞嚴(yán)重,過度開墾荒地,砍伐森林,引起頻繁的自然災(zāi)害,導(dǎo)致農(nóng)作物產(chǎn)量下降,人們又不得不擴(kuò)大荒地開墾面積,使生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化。

  范例評析  本題通過考核同學(xué)們對黃土高原地區(qū)范圍、山河分布、地表特征的認(rèn)識(shí)、掌握程度,檢查大家是否通過這一節(jié)的學(xué)習(xí),對一個(gè)跨省區(qū)域的自然環(huán)境和生態(tài)問題進(jìn)行正確的描述和分析,從而達(dá)到課標(biāo)要求的“運(yùn)用地圖,說出區(qū)域的位置、范圍,并對地區(qū)的地理位置做出簡要評價(jià),并說明區(qū)域內(nèi)自然地理要素的相互作用和相互影響,了解區(qū)域主要環(huán)境問題所造成的后果,分析人類活動(dòng)和地理環(huán)境的相互關(guān)系。”

  第(1)、(2)小題主要考查同學(xué)們認(rèn)圖、讀圖能力,檢查大家對一個(gè)區(qū)域主要山脈。河流、地形類型等的掌握程度。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)本節(jié)課文的主要內(nèi)容及閱讀相關(guān)的地形圖,即可得出正確答案。第(3)小題先考核對黃土高原具體的認(rèn)識(shí)程度。認(rèn)識(shí)一個(gè)跨省區(qū)域,分析它的成因是初中地理學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要內(nèi)容,只有弄清一個(gè)區(qū)域的地質(zhì)成因,才能更好地?fù)P長避短,尋找出一條符合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境良性發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展道路。

  第(4)小題考查黃土高原與眾不同的特點(diǎn),即“千溝萬壑”,并要求同學(xué)們初步分析黃土高原地表溝壑縱橫的原因是嚴(yán)重的水土流失造成的。這一內(nèi)容,是本節(jié)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),本小題的考核目的在于啟示同學(xué)們:學(xué)習(xí)一個(gè)跨省區(qū)域,必須抓住這個(gè)區(qū)域最突出的問題,以這個(gè)突出問題為核心,去分析它的成因、后果,從而達(dá)到正確、全面認(rèn)識(shí)一個(gè)區(qū)域的目的。

  第(5)小題實(shí)際是第(4)小題的延伸,黃土高原地表千溝萬壑,是嚴(yán)重的水土流失造成的,它必然造成自然災(zāi)害頻繁,抵御自然災(zāi)害能力低下,而自然災(zāi)害頻繁勢必破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境,恢復(fù)則相當(dāng)困難。本小題進(jìn)一步考核同學(xué)們的分析、推理能力。通過對課文的閱讀,總結(jié)出自己正確的結(jié)論:這需要同學(xué)們運(yùn)用已掌握的知識(shí)高度歸納、綜合分析出來,這是一種能力的檢查。

  第(6)小題則要考核同學(xué)們分析一個(gè)區(qū)域的人地關(guān)系。學(xué)習(xí)地理,要掌握這個(gè)區(qū)域的人地關(guān)系,分析造成人地關(guān)系的原因,才能最終形成對這個(gè)區(qū)域社會(huì)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的正確認(rèn)識(shí)。

  本道題目通過一幅區(qū)域地圖,聯(lián)系該區(qū)域地理環(huán)境基本要素,綜合考核該地自然、人文地理知識(shí),綜合性強(qiáng)。它告訴同學(xué)們,今后在學(xué)習(xí)區(qū)域地理時(shí),應(yīng)當(dāng)學(xué)些什么內(nèi)容,達(dá)到什么目的,從而提高自主學(xué)習(xí)區(qū)域地理的能力。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀黃土高原地區(qū)略圖回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)黃土高原的范圍,北至長城,南至山脈A
 
,東至山脈B
 
,西至山脈C
 

(2)寫出圖中序號(hào)代表的河流名稱:①
 
,②
 

(3)黃土高原的地表特征是
 
,目前面臨的突出的生態(tài)問題是
 
,其人為原因主要是
 

(4)旱澇災(zāi)害是黃土高原地區(qū)最主要的自然災(zāi)害.乙圖為該地區(qū)某地的降水資料圖,試根據(jù)資料圖分析其旱澇災(zāi)害嚴(yán)重的原因:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“黃土高原地區(qū)略圖”,完成下列問題.
(1)寫出下列字母所代表的省區(qū)名稱.
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)寫出圖中字母所代表的地形區(qū)名稱.
E
 
,F(xiàn)
 
,G
 
,H
 
平原.

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科目:初中地理 來源:新教材新學(xué)案 地理 八年級 下冊 人教版 題型:022

讀“黃土高原地區(qū)略圖”,完成下列要求:

(1)

填出圖中字母所代表的地理事物名稱:

山脈名稱:A________,B________,C________。

河流名稱:D________,E________,F(xiàn)________。

(2)

黃土高原北抵________,南到________,東起________,西到________。

(3)

黃土高原是世界上最大的黃土堆積區(qū),黃土的厚度一般超過________米。黃土高原的黃土物質(zhì)來源是________。

(4)

黃土高原地表最突出的特征是________,它是由于嚴(yán)重的________造成的。

(5)

黃土高原的生態(tài)環(huán)境是脆弱的,主要表現(xiàn)在:①________;②________。

(6)

20世紀(jì)以來,伴隨人口增長高峰的到來,黃土高原人地關(guān)系呈________循環(huán),它體現(xiàn)在:________。

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀黃土高原地區(qū)略圖,回答下列問題。
(1)在圖中用斜線表示出黃土高原的大致范圍。
(2)A為_________山脈,B為__________山脈,C為________嶺。
(3)黃土高原的黃土多來自_______________________,其厚度一般超過___________米。
(4)圖中顯示該地區(qū)重要的礦產(chǎn)資源是_________,這說明古代的黃土高原氣候_________,地表植被________,但現(xiàn)今地表缺少植被保護(hù),加之黃土結(jié)構(gòu)___________,降水多集中于________月份,以及人類不合理生產(chǎn)活動(dòng),導(dǎo)致該地區(qū)水土流失嚴(yán)重。
(5)水土流失的后果是:帶走地表肥沃的__________,使農(nóng)作物產(chǎn)量_________,溝谷增多,導(dǎo)致耕地面積________,還向下游輸送大量泥沙。

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科目:初中地理 來源:澳門特別行政區(qū)同步題 題型:綜合讀圖題

讀“黃土高原地區(qū)略圖”,完成下列問題。
(1)寫出下列字母所代表的省區(qū)名稱。
A___________省,B___________省,C___________自治區(qū),D___________省。
(2)寫出圖中字母所代表的地形區(qū)名稱。
E___________,F(xiàn)___________,G___________,H___________平原。
(3)在圖中用紅筆畫出黃土高原的范圍。

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同步練習(xí)冊答案