【題目】閱讀下述材料并結(jié)合圖,完成下列問題。
材料:東北亞是指亞洲東北部的國家和地區(qū)。東北亞區(qū)域一般認為包括中國、韓國、朝鮮、日本、蒙古和俄羅斯的遠東地區(qū)。
(1)從①→②→③,其氣候表現(xiàn)出由什么向什么過渡的特點。
(2)A工業(yè)基地的特色是?
B業(yè)基地主要依靠什么條件發(fā)展起來的?
(3)根據(jù)A.B.C所在國家的自然和經(jīng)濟特征,在下圖中填入字母,完成三國經(jīng)貿(mào)合作示意圖。
【答案】(1)海洋性大陸性
(2)我國著名的重工業(yè)基地
海岸線曲折,多優(yōu)良港灣;便于進口原料和燃料,出口工業(yè)產(chǎn)品。
(3)答錯一個不得分
【解析】
試題
(1)①日本為島國,②朝鮮為半島國,③為中國。從①→②→③,其氣候表現(xiàn)出由海洋性向大陸性過渡的特點。
(2)A工業(yè)基地為遼中南工業(yè)基地,該地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富,是我國著名的重工業(yè)基地。B業(yè)基地為日本太平洋沿岸的工業(yè)基地,發(fā)展的條件是海岸線曲折,多優(yōu)良港灣;便于進口原料和燃料,出口工業(yè)產(chǎn)品。
(3)A位于中國,B位于日本,C位于俄羅斯。俄羅斯礦產(chǎn)資源豐富,重工業(yè)發(fā)達,但輕工業(yè)相對薄弱;日本是亞洲經(jīng)濟發(fā)達國家,電子、汽車工業(yè)發(fā)達;中國和日本可以為俄羅斯提供輕工業(yè)產(chǎn)品,中國和俄羅斯向日本出口礦產(chǎn)資源。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀某些國家的主要出口商品圖,回答問題。
(1)以上這些國家的主要出口商品為_________級產(chǎn)品。
(2)在國際市場上,這些商品的價格_______,而工業(yè)制造品價格_______。因此這些國家在國際貿(mào)易中處于_______地位,具有這樣特點的經(jīng)濟被稱作_______經(jīng)濟。
(3)目前這些國家為了改變這種狀況所采取的措施有________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)區(qū)域特征的敘述,正確的是( )
A.臺灣有西湖、阿里山等風景名勝
B.塔里木盆地油氣資源匱乏
C.腰鼓、信天游、秦腔等是黃土高原地區(qū)的傳統(tǒng)文化
D.貴州有“八山一水一分田”之說
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 積極老齡化是全往會以積的態(tài)度對待老齡化,科學地道時地設(shè)計良好地發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè),老年人自養(yǎng)自律并有意愿有平臺發(fā)揮余熱。積極老齡化對社會經(jīng)濟的發(fā)展和實現(xiàn)健康中國戰(zhàn)略有重要意義,讀圍中國勞動年齡人口和老年人口比例變化示老圍”完成下面小題
【1】近年來我國勞動力供給的變化是( )
A.老年勞動年齡人口占總?cè)丝诒戎叵陆?/span>B.青中年勞動年齡人口占總?cè)丝诒戎厣仙?/span>
C.勞動年齡人口勞動參與率下降D.勞動年齡人口工作經(jīng)驗更豐富,勞動生產(chǎn)效率會更高
【2】積極老齡化可以( )
①促進經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
②減輕政府和社會的財政負擔
③有利于形成“第二次人口紅利”
④使老年人既是勞動市場的消費方,又是勞動市場的供給方
A.①③③B.①②④C.②③④D.①②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】秦安某學校地理興趣小組在暑假期間開展了一次家鄉(xiāng)地理考察,并繪制了等高線地形圖(如圖),據(jù)圖完成下面小題.
【1】從圖中可以看出,圖示區(qū)城( )
A. 地勢大致北高南低
B. 地形以高原、山地為主
C. 甲、乙兩村均位于山谷
D. 甲、丙、丁三村海拔大致相同
【2】地理興趣小組選擇了①②③④四個觀測點,觀測記錄錯誤的是( 。
A. 在①處看到了成片的稻田
B. 在②處看到了向東北流的河水
C. 在③處看到了大片板栗園
D. 在④處看到了陡崖峭壁
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)讀下圖完成下列要求。
(1)圖中所示是________工業(yè)區(qū)。
(2)①是________鐵路。
(3)②是________(河流),它發(fā)源于________,注入________海。
(4)該工業(yè)區(qū)是________工業(yè)基地(填工業(yè)基地的性質(zhì)),它發(fā)展工業(yè)的有利條件是________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料回答問題
小明參加班級組織的春游活動回家后,在日記中寫道:“我站在山頂發(fā)現(xiàn):甲處有一條小河,在地圖上沒有畫出來;乙處的山坡適合開墾梯田,農(nóng)民伯伯可以在那里種植水稻.
請根據(jù)圖判斷出小明日記中的正誤,并說明理由.
正確: ,判斷理由 .
錯誤: ,判斷理由 .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國北方地區(qū)某區(qū)域圖答題
(1)山脈③是____________④是_________________省區(qū)A是____________
(2)甲地形區(qū)是_________________,該地形區(qū)的傳統(tǒng)民居是____________。
(3)甲地形區(qū)的地表特征是________________,當前面臨的主要生態(tài)環(huán)境問題是_______________________,造成此問題的自然原因是______________________。(寫一條)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地區(qū)等溫線分布圖,回答問題。
(1)圖中氣溫最高的點是_______點,最低的點是______點。
(2)E點和F點氣溫__________(相等、不相等)
(3)在B處形成了一個低溫中心,這里的地形可能為______(山頂或盆地)。
(4)若C點附近有座高山,山頂氣溫為零下4℃,則該山頂與地面C點的相對高度為_____米。
(5)若B,C兩處都在南半球,而且是1月份,則B、C兩處為海洋的是_______。
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