下列四級(jí)空氣質(zhì)量級(jí)別反映出的空氣質(zhì)量狀況，最好的是


  1. A.
    五級(jí)
  2. B.
    三級(jí)
  3. C.
    二級(jí)
  4. D.
    一級(jí)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列哪個(gè)空氣質(zhì)量級(jí)別表示空氣質(zhì)量狀況為“優(yōu)”（　�。�
A、一級(jí)B、二級(jí)C、三級(jí)D、四級(jí)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

表中為空氣的質(zhì)量等級(jí)、污染指數(shù)和質(zhì)量狀況之間的關(guān)系，讀表后請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
空氣的質(zhì)量級(jí)別 空氣污染指數(shù) 空氣質(zhì)量狀況 一級(jí) 1～50 優(yōu) 二級(jí) 51～100 良 三級(jí) 101～200 輕度污染 四級(jí) 201～300 中度污染 五級(jí) ＞300 重度污染
（1）判斷以下幾個(gè)城市的空氣質(zhì)量狀況：
           污染指數(shù)    空氣質(zhì)量狀況
A．北京       89
 

B．太原      101
 

C．南寧      30
 

（2）造成B市空氣質(zhì)量較低的原因可能是
 
．
（3）從空氣質(zhì)量因素來(lái)看，最有利于市民做戶(hù)外鍛煉的城市是
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪個(gè)空氣質(zhì)量級(jí)別表示空氣質(zhì)量狀況為“優(yōu)”


  1. A.
    一級(jí)
  2. B.
    二級(jí)
  3. C.
    三級(jí)
  4. D.
    四級(jí)

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科目：初中地理 來(lái)源：同步題 題型：材料分析題

將下列兩地的天氣狀況由文字形式轉(zhuǎn)變?yōu)榉?hào)形式，并回答問(wèn)題。
A地：雷陣雨轉(zhuǎn)多云，26℃至34℃，東南風(fēng)五級(jí)，空氣污染指數(shù)58。
B地：多云轉(zhuǎn)睛，31℃到34℃，東南風(fēng)四級(jí)，空氣質(zhì)量級(jí)別為三級(jí)。
若A、B均為中國(guó)的城市，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）用天氣預(yù)報(bào)符號(hào)表示A、B兩地天氣情況：
A地：______________。
B地：______________。
（2）若在衛(wèi)星云圖上看，A地應(yīng)為_(kāi)___色，B地應(yīng)為_(kāi)___色。A地在B地的東南方，那么，A地天空中的
云應(yīng)向____方向運(yùn)動(dòng)。
（3）兩地中，空氣質(zhì)量狀況比較好的是______。
（4）A、B兩地中_____地的人們可以在戶(hù)外晾曬衣服。

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同步練習(xí)冊(cè)答案