我國(guó)南方的一些果樹(shù)不適合在北方生長(zhǎng)，最主要原因是南北方
A．灌溉條件不同B．氣候條件不同
C．耕作制度不同D．生產(chǎn)方式不同
B

試題分析：我國(guó)南方地區(qū)氣溫高，降水充足，水熱條件好，而北方地區(qū)降水少，氣溫相對(duì)較低。我國(guó)南方的一些果樹(shù)不適合在北方生長(zhǎng)，最主要原因是南北方的氣候條件的差異。而灌溉條件，耕作制度，生產(chǎn)方式的不同不是決定性的影響。所以本題ACD錯(cuò)誤，選擇B選項(xiàng)。
點(diǎn)評(píng)：南北方生產(chǎn)、生活方面存在很大差異，學(xué)習(xí)中應(yīng)該進(jìn)行比較分析，找出差異的原因。自然條件的差異主要表現(xiàn)為地形、氣候、土壤、水溫方面的差異，自然地理環(huán)境的差異引起人類生產(chǎn)、生活方面的差異。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳；葉徒相似，其實(shí)味不同。”造成這種差異的主要因素是
A．地形因素B．技術(shù)因素C．水熱及土壤因素D．季節(jié)因素

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)西部地區(qū)實(shí)行退耕還林、退耕還草，主要是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．該地區(qū)畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，牲畜需要大量的飼料B．該地氣候干旱，生態(tài)環(huán)境脆弱C．該地人口稀少，糧食需求量少D．該地少數(shù)民族擅長(zhǎng)種植牧草

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于濱州市農(nóng)業(yè)的敘述，正確的是（  ）
A．農(nóng)作物的熟制是一年兩熟或三熟
B．種植業(yè)以水稻、油菜和小麥為主
C．林果業(yè)發(fā)達(dá)，主要水果有蘋(píng)果、梨和柑橘等；
D．地勢(shì)低，以平原為主，主要是旱田

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

某城鎮(zhèn)周?chē)霓r(nóng)民要發(fā)展小麥、果林、乳牛、漁業(yè)、蔬菜等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中A、B、C、D、E處合理安排，并說(shuō)一說(shuō)你的理由。（15分）

（1）A處宜發(fā)展生產(chǎn)_______；理由是______________。
（2）B處宜發(fā)展生產(chǎn)_______；理由是______________。
（3）C處宜發(fā)展生產(chǎn)_______；理由是______________。
（4）D處宜發(fā)展生產(chǎn)_______；理由是______________。
（5）E處宜發(fā)展生產(chǎn)_______；理由是______________。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于北方地區(qū)代表性的農(nóng)作物是
A．水稻、柑橘、油菜B．小麥、蘋(píng)果、花生
C．油菜、甜菜、大豆D．甘蔗、芝麻、蘋(píng)果

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法中不符合“因地制宜”利用土地資源的是（    ）
A．山區(qū)地形崎嶇，適宜發(fā)展林業(yè)
B．內(nèi)蒙古草原地勢(shì)平坦，適合發(fā)展糧食生產(chǎn)
C．沿海灘涂可發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)
D．平原地區(qū)地勢(shì)平坦、土地肥沃，宜發(fā)展耕作業(yè)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)最重要的經(jīng)濟(jì)作物是
A．棉花B．茶葉C．花生D．油菜

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀圖7，甲、乙為“我國(guó)主要經(jīng)濟(jì)作物（甜菜、油菜、甘蔗、棉花）分布圖”，則下列經(jīng)濟(jì)作物的排序與圖中主要分布區(qū)一致的是（    ）

圖7
A．①油菜�、谔鸩恕、勖藁ā、芨收�B．①甜菜�、谟筒恕、鄹收帷、苊藁�
C．①甘蔗�、谔鸩恕、勖藁ā、苡筒�D．①棉花�、谔鸩恕、塾筒恕、芨收�

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同步練習(xí)冊(cè)答案