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下列符合低碳生活、節(jié)能減排的做法是　�。ā　。�
A．多使用一次性消費品 　　B．大力發(fā)展火電
C．盡量使用私家車 　　D．垃圾分類回收
D

試題分析：多使用一次性消費品發(fā)導致森林的破壞與環(huán)境污染，大力發(fā)展火電，主要是燃燒煤，會導致大氣污染和固體廢棄物污染，盡量使用私家車會增加汽車尾氣的排放，垃圾分類回收，可以減小污染污染，緩解資源緊張。
點評：本題還可以考查自然資源：自然界中對人類有利用價值的土地、礦產、陽光、水等等�？稍偕Y源：可以在短時間內更新、再生、或可以循環(huán)使用的資源。非可再生資源：短時間里不能更新和再生的資源，用一些就少一些的資源。我國的自然資源的基本國情：總量豐富，種類齊全，人均不足。現狀：自然資源總量有限，人口增長，人均占有量下降，破壞和浪費嚴重，我們應做到節(jié)約和合理使用，保護資源。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

我國煤炭資源主要集中區(qū)不包括（   ）
A．華北B．華南
C．西北D．東北

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

關于我國的自然資源，下列敘述正確的是 （   ）
A．總量豐富，人均不足B．總量豐富，人均充足
C．總量貧乏，人均充足D．總量貧乏，人均不足

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

水是生命之源，我國有半數以上城市缺水。下列屬于節(jié)約用水的措施是（ ）
①跨流域調水  ②推廣噴灌、滴灌技術  ③修建水庫  ④工業(yè)用水循環(huán)使用
⑤生活用水一水多用 ⑥及時關好水龍頭
A．①②③④　B．②④⑤⑥C．③④⑤⑥　D．②③④⑤

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀下圖，回答問題。


（1）圖中A所處的地形區(qū)名稱是_____________，這里傳統(tǒng)住房以__________為主；圖中C處的傳統(tǒng)住房以竹樓為主，反映該地區(qū)_______________的氣候特征。
（2）圖中黑河到騰沖之間的連線是我國重要的_______________________。
①季風區(qū)和非季風區(qū)分界線
②我國地勢第一、二級階梯分界線
③人口分界線
④400毫米年等降水量線
（3）圖中D處為我國四大地理區(qū)域中的__________地區(qū)，該地區(qū)顯著特征是_______，本地區(qū)種植業(yè)分布區(qū)域狹小，具有代表性的農作物為__________。
（4）圖中甲、乙兩少數民族主要分布于天山附近的是_________，這個少數民族是_________族。
（5）B所處的地形區(qū)名稱是______________高原，該地區(qū)水土流失十分嚴重。一個地區(qū)的水土流失程度與該地的植被覆蓋情況有著重要的關系，根據下表中的數據補充繪制折線圖。
植被覆蓋率
水土流失減少程度
30
60
60
80
90
97
 

（6）近年來橫斷山區(qū)人口增長快，水土流失也日趨嚴重。結合上題的相關資料，填寫關系式：
當地人口迅速增加→________________________ →水土流失日趨嚴重。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

最有價值最有吸引力的旅游資源是（  ）
A．地質地貌景觀B．城市面貌景觀
C．地方文化特色D．各地風味小吃

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

“西氣東輸”工程是指
A．將長江流域的水調往華北和西北B．將塔里木盆地的天然氣輸送到上海
C．將山西省的煤炭送到華北D．將柴達木盆地的礦產送到東部地區(qū)

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

節(jié)約資源、保護資源與我們的日常生活密切相關，以下做法錯誤的是（     ）
A．丟垃圾時，把垃圾分類回收B．不購買、不使用一次性消費品
C．過節(jié)給朋友們寫好多賀卡D．洗碗時盡量不使用洗滌劑

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

漫畫《手下留情》：筷子一次性，樹木難安寧，勸君手留情，護綠記心中。告訴我們的道理是(   )。
A．十分珍惜和合理利用每一寸土地
B．我國自然資源總量豐富，人均不足
C．保護森林資源，愛護人類家園
D．控制人口數量，提高人口素質

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