【題目】在日常生活中，能夠說(shuō)明地球是球體的自然現(xiàn)象是（ ）

A．太陽(yáng)東升西落 B．站得高，看的遠(yuǎn)

C．成熟的蘋果從樹上落下 D．水往低處流

【答案】B

【解析】

試題分析：能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、站得高，才能看得遠(yuǎn)、麥哲倫環(huán)球航行、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片．

解：太陽(yáng)的東升西落是地球的自轉(zhuǎn)形成的，站得高，看的遠(yuǎn)是地球的球體形狀造成的，成熟的蘋果從樹上落下與重力有關(guān)，水往低處流與地勢(shì)有關(guān)．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】提出“大陸漂移假說(shuō)”的科學(xué)家是（ ）

A．哥白尼 B．麥哲倫 C．哥倫布 D．魏格納

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】平壩縣馬場(chǎng)中學(xué)地處五帶中的（ ）

A．北溫帶 B．熱帶 C．南溫帶 D．北寒帶

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 “神州十號(hào)”飛船的宇航員從太空中看到地球是一個(gè)蔚藍(lán)的星球，原因是（ ）

A．地球表面有大面積的森林 B．地球表面71%是海洋

C．地球被云層包圍 D．地球表面海洋面積廣闊

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】從降水的季節(jié)分配來(lái)看，地中海沿岸地區(qū)（　�。�

A．冬季少雨 B．全年多雨 C．冬季多雨 D．夏季多雨

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】德國(guó)慕尼黑大學(xué)的一位教授是這樣看待中國(guó)的：他首先把中國(guó)分成東部與西部，再分別分成南北兩部分，形成如下圖①、②、③、④四塊區(qū)域，并把四塊區(qū)域命名為“綠色中國(guó)”、“黃色中國(guó)”、“銀色中國(guó)”和“金色中國(guó)”。

（1）如果說(shuō)“金色中國(guó)”代表著我國(guó)黃沙漫漫，戈壁廣布的西北地區(qū)，那么“綠色中國(guó)”指的是（代碼）是地區(qū)；“銀色中國(guó)”指的是（代碼）是地區(qū)，為什么會(huì)有“銀色中國(guó)”之稱？。
（2）圖中③和④區(qū)域的分界線是著名的 ， 此線大致與等降水量線及等溫線大致重合；①和④區(qū)域的分界線大致與毫米等降水量線重合，此分界線經(jīng)過(guò)我國(guó)地勢(shì)二三級(jí)階梯分界山脈中的山脈；
（3）上圖中a、b兩幅氣溫降水圖與①-④哪個(gè)地區(qū)較為吻合，請(qǐng)用線連接起來(lái)；
（4）我國(guó)西部①②地區(qū)都以業(yè)為主，③④區(qū)域以業(yè)為主，區(qū)域③的主要糧食作物是；
（5）我國(guó)四大區(qū)域資源分布和經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異懸殊，為了實(shí)現(xiàn)資源的合理調(diào)配，我們先后建設(shè)了舉世矚目的大工程有 ， ， 西電東送等。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一隕石飛向地球，落入陸地的可能性約為（ ）

A．77% B．29% C．50% D．100%

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】央視總部所在地---首都北京不具有下列哪個(gè)特征（ ）

A. 全國(guó)政治中心 B. 全國(guó)文化中心

C. 全國(guó)經(jīng)濟(jì)中心 D. 世界著名的古都

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答下列問(wèn)題．

（1）寫出地球公轉(zhuǎn)至A、B位置時(shí)北半球的節(jié)氣：A、 ， B、 ．
（2）地球公轉(zhuǎn)至A位置時(shí)，太陽(yáng)直射的緯線是 ， 北半球的夏季包括三個(gè)月．
（3）營(yíng)口晝夜相等的節(jié)氣是、 ．
（4）由于地球的公轉(zhuǎn)在溫帶形成了明顯的變化．

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