【題目】暑假一位同學(xué)乘火車(chē)從烏魯木齊到呼和浩特旅游。他在沿途能夠看到的自然景觀(guān)依次是:( )
A. 草原-荒漠草原-荒漠 B. 荒漠-荒漠草原-草原
C. 荒漠草原-荒漠-草原 D. 草原-荒漠-荒漠草原
【答案】B
【解析】由題目可知,暑假一位同學(xué)乘火車(chē)從烏魯木齊到呼和浩特旅游。他在沿途能夠看到的自然景觀(guān)依次是荒漠-荒漠草原-草原,因?yàn)槭芎j懳恢玫挠绊,從烏魯木?jì)到呼和浩特降水量越來(lái)越少,植被就出現(xiàn)這樣的分布特點(diǎn),故選B。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)地跨五帶中的()
A. 熱帶、北溫帶、北寒帶 B. 熱帶、南溫帶、北溫帶
C. 熱帶、南溫帶、南寒帶 D. 南溫帶、北溫帶、北寒帶
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)四大地理分區(qū)圖,將圖中字母所在的地區(qū)與對(duì)應(yīng)的四大區(qū)域名稱(chēng)、代表性的地理事物配對(duì)
四大區(qū)域名稱(chēng) 代表性地理事物
①南方地區(qū) a.金碧輝煌的布達(dá)拉宮
②北方地區(qū) b.我國(guó)最大的能源基地
③西北地區(qū) c.熱帶作物生產(chǎn)基地
④青藏地區(qū) d.一望無(wú)際的草原牧場(chǎng)
圖中A配_________配_________;圖中B配_________配_________;圖中C配_________配_________;圖中D配_________配_________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Welcome to Beijing. _______________
A. OK. B. Yes.I am. C. Thank you. D. That’s all right.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀等高線(xiàn)地形圖,回答下列問(wèn)題。
(1)在圖中______處能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué),該山峰與E的相對(duì)高度為______米,該山峰位于甲城鎮(zhèn)的______方向。
(2)寫(xiě)出圖中字母H、F代表的地形名稱(chēng):H______F______;
(3)甲、乙兩村之間計(jì)劃修建公路,圖中①、②兩條線(xiàn)路中______更為合適,其理由是______。
(4)若甲乙兩城鎮(zhèn)的圖上距離為1.3厘米,則其實(shí)際距離為______米
(5)結(jié)合E點(diǎn)海拔高度考慮,該地最可能為五種陸地地形中的______。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“我國(guó)土地利用類(lèi)型構(gòu)成圖”,讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】關(guān)于我國(guó)土地利用類(lèi)型構(gòu)成的敘述,正確的是( )
A. 耕地、草地比重大,土地利用類(lèi)型少 B. 林地比重最大,難利用土地比重小
C. 耕地比重小,難利用土地比重大 D. 土地利用類(lèi)型多樣,后備土地資源充足
【2】針對(duì)我國(guó)土地利用現(xiàn)狀,我國(guó)應(yīng)采取的對(duì)策是( )
A. 大力開(kāi)發(fā)難利用土地,增加耕地供應(yīng) B. 大規(guī)模毀壞林地,增加城市用地面積
C. 將草地開(kāi)墾為耕地,提高糧食產(chǎn)量 D. 十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出A點(diǎn)的經(jīng)緯度:___________。
(2)A、B、C、D四點(diǎn)中,位于東半球的有________,位于北溫帶的有_________。
(3)B點(diǎn)在C點(diǎn)的_______方向。
(4)圖中陰影部分甲、乙、丙中,面積最大的是______。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在比例尺為1:5000000的地圖上,兩地之間圖上距離為1.4厘米,則實(shí)際距離為
A. 70千米 B. 7千米 C. 700千米 D. 0.7千米
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