我國(guó)許多大河滾滾東流,既溝通了東西交通,又產(chǎn)生了巨大水能,其原因是(  )
A.地勢(shì)西高東低,呈三級(jí)階梯狀分布B.地形復(fù)雜多樣,相間分布
C.我國(guó)東臨太平洋,降水充沛D.我國(guó)山脈分布雜亂
A
本題主要考查的是我國(guó)地形地勢(shì)的相關(guān)知識(shí)。我國(guó)許多大河滾滾東流,既溝通了東西交通,又產(chǎn)生了巨大水能,其原因是地勢(shì)西高東低,呈三級(jí)階梯狀分布。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀圖,我國(guó)地形的主要特征是
A.地形復(fù)雜多樣,平原面積廣大
B.地形復(fù)雜多樣,盆地面積廣大
C.地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大
D.地形復(fù)雜多樣,高原面積廣大

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

世界最高山峰珠穆朗瑪峰位于
A.南美洲B.亞洲C.非洲D.歐洲

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀我國(guó)沿北緯320地形剖面圖和中國(guó)地形圖,完成以下要求:(17分)

我國(guó)沿北緯320地形剖面圖

(1)我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn):                           、               。
(2)我國(guó)地勢(shì)共分為  級(jí)階梯,平均海拔在4000米以上的是第    級(jí)階梯,圖中巫山是  級(jí)階梯與  級(jí)階梯的分界線。地勢(shì)對(duì)氣候的影響是有利于海上  氣流向我國(guó)內(nèi)陸推進(jìn),帶來(lái)充沛的降水;受地勢(shì)的影響,   
大多數(shù)河流流向?yàn)?u>     奔流入海,溝通了      部之間交通,方便了     中國(guó)地形圖沿海與   的聯(lián)系,并在各階梯的      地帶形成巨大的落差,蘊(yùn)藏著豐富的      資源。
(3)分別列舉出一個(gè)我國(guó)以下幾種走向的山脈:東西走向:             南北走向:         東北-西南走向:                 弧形山脈:                   
(4)一月00C等溫線大致沿     (山脈)——      (河流)分布。
(5)我國(guó)部分山脈成為不同地形區(qū)與省份的分界線,其中太行山脈東面是   平原,西側(cè)是    高原;武夷山脈是        省與      省的分界線。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)許多大河滾滾向東流,這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.我國(guó)地勢(shì)西高東低B.我國(guó)地形復(fù)雜多樣C.我國(guó)東臨太平洋D.我國(guó)邊緣海大陸架寬廣

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)幅員遼闊,地形復(fù)雜。位于我國(guó)地勢(shì)第一級(jí)階梯上的地形區(qū)是
A.內(nèi)蒙古高原B.柴達(dá)木盆地C.東南丘陵D.東北平原

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

我國(guó)第一階梯平均海拔________米以上,主要以________高原為主。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)東部地區(qū)的主要地形類型是
A.高原和山地B.高原和盆地C.山地和丘陵D.平原和丘陵

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀亞洲局部區(qū)域輪廓圖,完成下列各題。

⑴寫出圖中數(shù)字代表地理事項(xiàng)的名稱
           
           半島
               國(guó)家
⑵圖中陰影范圍是我國(guó)西南五省區(qū),近年來(lái)該地區(qū)常受干旱侵?jǐn)_,嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活。氣候方面來(lái)看,該地區(qū)旱災(zāi)頻繁的原因是                                      。要減少本地區(qū)旱澇災(zāi)害,你認(rèn)為應(yīng)采取的工程措施是                                            。
⑶本區(qū)域是世界上茶葉主要種植區(qū)域,下圖為世界主要產(chǎn)茶國(guó)茶葉產(chǎn)量和出口量比較圖,讀圖提出一個(gè)問(wèn)題,并說(shuō)明其原因。

問(wèn)題:                                                                       
原因:                                                                       。

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