讀圖,回答問(wèn)題:

小題1:圖上反映的景象位于(     )
A.山東B.河南C.陜西D.山西
小題2:“人在水下走,船在天上行”反映了哪個(gè)地方的情景(    )
A.黃河上游B.黃河中游C.黃河下游D.黃河干流
小題3:治理圖中現(xiàn)象的根本是(     )
A.源頭建設(shè)自然保護(hù)區(qū)B.上、中游修建水利工程
C.中游加強(qiáng)水土保持D.下游加固兩岸大堤

小題1:B
小題2:C
小題3:C

試題分析:
小題1:圖上反映的是黃河下游地區(qū)的“地上河”,位于河南省境內(nèi)。
小題2:“人在水下走,船在天上行”反映了黃河下游地區(qū)的“地上河”的情景。
小題3:圖中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是黃河流經(jīng)中游黃土高原后,攜帶大量泥沙進(jìn)入下游,下游地區(qū)地勢(shì)低平,流速變緩,泥沙淤積,所以治理圖中現(xiàn)象的根本是中游加強(qiáng)水土保持。
點(diǎn)評(píng): 本題關(guān)鍵在于看懂圖中信息,為“地上河”,并了解產(chǎn)生的原因。本題還可以考查黃河“地上河”的危害與影響,黃河的主要生態(tài)問(wèn)題及治理措施。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“黃河在流血,長(zhǎng)江也在流血”,說(shuō)明了長(zhǎng)江近年來(lái)
A.水量增大B.水流增強(qiáng)C.水里含血D.水土流失加劇

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀 “黃河水系圖”,完成下列問(wèn)題。(6分)

(1)黃河發(fā)源于青藏高原的_       __山,呈巨大的“幾”字形,曲折東流入          海。
(2)黃河中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的A____ (填地形區(qū))。一遇暴雨大量泥沙沿著支流匯入黃河,使黃河成為世界上含   量最大的河流。
(3)黃河進(jìn)入下游B     平原地區(qū)后,形成“地上河”。
(4)治理黃河的根本措施在于        。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

黃河進(jìn)入下游平原地區(qū),河道變寬,坡度變緩。河水減慢,攜帶的泥沙沉積下來(lái),使河床抬高,成為_(kāi)__________。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

治理黃河的根本措施是(  )
A.在上游峽谷建水電站
B.在中游做好黃土高原的水土保持
C.在下游植樹(shù)種草打壩於地
D.加固黃河大堤

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”中的“天”和“水”分別指的是(     。
A.唐古拉山、東海B.巴顏喀拉山、渤海
C.昆侖山、東海D.喜馬拉雅山、渤海

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀“長(zhǎng)江流域圖”,回答以下問(wèn)題:(8分)

⑴長(zhǎng)江上中下游劃分的界線名稱
C            D           
⑵湖泊名稱①                       
⑶水利樞紐工程④           ⑤           
⑷由于夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定,導(dǎo)致長(zhǎng)江流域成為一個(gè)           (2分)災(zāi)害嚴(yán)重的地區(qū)。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

運(yùn)用材料解決問(wèn)題(7分)

材料一:進(jìn)入80年代以來(lái),長(zhǎng)江流域幾乎年年發(fā)生洪災(zāi)。1998年8月下旬,上游先后出現(xiàn)2次洪峰,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)上千億元,死亡1320人。
材料二:洞庭湖的變化圖

(1)四處江段,水能資源最豐富的是                (填字母),結(jié)合我國(guó)地勢(shì)分析,說(shuō)明判斷理由。(本小題共3分)
(2)材料二說(shuō)明了什么現(xiàn)象?它與材料一說(shuō)明的現(xiàn)象有什么關(guān)系?(本小題共2分)
(3)試列舉幾條防治長(zhǎng)江洪水的有效措施。(2分)

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

長(zhǎng)江和黃河相同的特征有:
A.上游水能資源豐富B.中游支流.湖泊眾多
C.下游是“地上河”D.存在缺水?dāng)嗔?水污染問(wèn)題

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同步練習(xí)冊(cè)答案