【題目】國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)中心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,近年來(lái),漢語(yǔ)平均每天產(chǎn)生3個(gè)新詞,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)更是令人應(yīng)接不暇,稍不留神就會(huì)“落伍”。 “世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我倆一出門(mén),你去買(mǎi)‘蘋(píng)果’五代(手機(jī)),我去買(mǎi)五袋蘋(píng)果。”要解決這一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)所折射的社會(huì)問(wèn)題,最根本的是( )
A.落實(shí)分配政策,促進(jìn)公平正義
B.開(kāi)展扶貧救助,保障改善民生
C.禁止奢侈消費(fèi),提倡勤儉節(jié)約
D.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中,正確的是
A.溶液都是無(wú)色、透明的
B.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
C.硝酸銨溶于水,使溶液的溫度降低
D.溶質(zhì)都以分子形式溶解在溶劑里
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)課上,遲到半小時(shí)的小林冒然沖進(jìn)教室,且不服老師批評(píng),當(dāng)眾頂撞老師。對(duì)此,下列觀點(diǎn)正確的是
A. 對(duì)于所有遲到的同學(xué),老師在未了解遲到原因之前,都不能發(fā)表意見(jiàn)
B. 當(dāng)被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時(shí),要通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠(chéng)交流
C. 老師應(yīng)尊重學(xué)生,不能批評(píng)學(xué)生
D. 被老師誤解時(shí),我們不能做任何解釋
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位農(nóng)民朋友的足跡經(jīng)歷了這樣的變化:腳印——皮鞋印——摩托車(chē)印——汽車(chē)印。這說(shuō)明了( )
A.生活水平得到了明顯提高
B.我國(guó)已經(jīng)全面建成了小康社會(huì)
C.我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了共同富裕的目標(biāo)性
D.私家車(chē)已成為農(nóng)民朋友們首選的交通工具
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】假如你是小張的同桌,你應(yīng)該………………………………( )
A. 學(xué)習(xí)小張的外地口音,以此取樂(lè) B. 和其他同學(xué)一起起哄
C. 安慰、鼓勵(lì)小張,幫他校正口音 D. 事不關(guān)己,高高掛起
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小楊同學(xué)上中學(xué)時(shí)就注意自覺(jué)培養(yǎng)自理能力,進(jìn)大學(xué)以后他又嘗試勤工儉學(xué),先后做過(guò)推銷(xiāo)員、家庭教師、服務(wù)生等,在實(shí)踐中學(xué)到了不少知識(shí),自理能力也明顯比一般同學(xué)強(qiáng)。這個(gè)事例告訴我們,培養(yǎng)自立能力要( )
①大膽地投身于社會(huì)實(shí)踐,反復(fù)鍛煉
②從小開(kāi)始兼職,去做童工
③立足自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,從小事做起
④多做大事,多經(jīng)風(fēng)浪
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】教育部發(fā)出《關(guān)于中小學(xué)幼兒園安全工作通知》,《通知》要求各地要把安全工作作為學(xué)校教育工作的重中之重,認(rèn)真部署安排,確保學(xué)校師生安全。是因?yàn)?/span>( )
①目前,我國(guó)學(xué)校教育沒(méi)有關(guān)注學(xué)生的安全教育
②生命健康權(quán)是公民最重要的人身權(quán)利
③學(xué)校安全方面還存在不少隱患
④學(xué)生的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議3月15日表決通過(guò)了關(guān)于修改立法法的決定,這表明法律,
A、是由國(guó)家制定或認(rèn)可的
B、靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施
C、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
D、只是維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的有力武器
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