【題目】下列關(guān)于鄉(xiāng)村聚落景觀和城市聚落景觀的描述，正確的是

A.城市自然景觀改變小，建筑密而高

B.鄉(xiāng)村道路縱橫交錯，網(wǎng)線密集

C.城市人口密度大，商店、學(xué)校、醫(yī)院多

D.鄉(xiāng)村人們工作節(jié)奏快，文化生活豐富

【答案】C

【解析】

根據(jù)人們集中地居住在一起，就形成了聚落．從規(guī)模上看，聚落有大有小，大到人口上千萬的巨型都市，小到只有幾十個人的村莊．聚落的主要形式包括城市和鄉(xiāng)村，它們具有不同的景觀特色，進行分析解答。

城市人口密度大，商店、學(xué)校、醫(yī)院多，居民的居住條件相對擁擠，建造了許多高層住宅，人們工作節(jié)奏快，文化生活豐富，道路縱橫交錯，網(wǎng)線密集。有一些居民住在城郊，乘汽車或地鐵上下班。鄉(xiāng)村居民的居住地相對分散。規(guī)模比較小的居民點叫做村莊，規(guī)模比較大的居民點叫做集鎮(zhèn)。鄉(xiāng)村的房屋一般都不很高，但經(jīng)濟實用。鄉(xiāng)村的外圍通常分布有大片的農(nóng)田。根據(jù)題意。故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，答題

低碳經(jīng)濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式．低碳經(jīng)濟實質(zhì)是提高能源利用效率和清潔能源結(jié)構(gòu)問題，核心是能源技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變．

在全球氣候變暖的背景下，歐美發(fā)達國家大力推進以高能效、低排放為核心的“低碳革命”，著力發(fā)展“低碳技術(shù)”，并對產(chǎn)業(yè)、能源、技術(shù)、貿(mào)易等政策進行重大調(diào)整，以搶占先機和產(chǎn)業(yè)制高點．

﹣﹣《2010﹣2015年中國低碳經(jīng)濟投資分析及前景預(yù)測報告》

（1）低碳經(jīng)濟是指低_____低_____低_____．

（2）在全球氣候變暖的背景下，歐美發(fā)達國家正大力推進以高能效、低排放為核心的“_____革命”，著力發(fā)展“低碳經(jīng)濟”．

（3）作為初中生，在生活中你能為我們國家發(fā)展低碳經(jīng)濟做些什么？_____．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】改革開放以來，珠江三角洲地區(qū)成為對外開放的前沿，也成為我國經(jīng)濟發(fā)展最快的地區(qū)。根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題。

【1】下列選項不屬于珠江三角洲優(yōu)勢的是 （ ）

A. 優(yōu)越的地理位置 B. 著名僑鄉(xiāng) C. 國家的對外開放政策 D. 人才資源豐富

【2】“荊花吐艷香江瑞，蓮蕊臨風(fēng)鏡海清”，此對聯(lián)中上下聯(lián)分別描述的是 （ ）

A. 西藏新疆 B. 廣東廣西 C. 香港澳門 D. 香港臺灣

【3】小明到港澳旅游后，向同學(xué)講述自己的見聞，不可信的是 （ ）

A. 我從深圳羅湖口岸進入香港，游玩香港后再乘船去澳門

B. 到港澳旅游的游客中，有不少來自祖國內(nèi)地

C. 澳門比香港面積更小，人口更稠密

D. 澳門是著名的自由貿(mào)易港，被稱為“購物者天堂”

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的對話情景，在每個空白處填上一個適當(dāng)?shù)木渥�，使對話的意思連貫、完整。

A: Hello. Can I help you?

B: 【1】. Could you please give us the room number of Mrs. Taylor?

A: Is she a guest here at our school?

B: Yes, she is our English teacher.

A: 【2】?

B: She arrived yesterday.

A: Here we are… Room 602. 【3】?

B: Yes. That would be great if you call the room.

A: Wait a moment… She is not there. And she is not in the gift shop, either.

B: Oh, my god, I need to speak to her.

A: 【4】? It is time for breakfast. Maybe she is there.

B: I have already been there. She is not there. And she is not in the gift shop, either.

A: What a pity. What can I do for you?

B: Could you tell her to call me when she comes back?

A; 【5】. I will tell her.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的對話情景，在每個空白處填上一個適當(dāng)?shù)木渥�，使對話的意思連貫、完整。

A: Hi, Tom. Long time no see!

B: Hi, Black. 【1】?

A: Fine. Thanks for asking.

B: It must be a new shirt you’re wearing. 【2】?

A: It’s made of silk. It’s very soft.

B: It looks cool. 【3】?

A: 100 yuan.

B: It’s not very expensive. I also want to buy one. 【4】?

A: I bought it at Xidan.

B: OK! I like blue best. 【5】?

A: Yes, there is a blue shirt at that store.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】小明生活在河南省鄭州市中牟縣，一年中會經(jīng)歷許多有趣的現(xiàn)象。請幫助小明判斷下列各題。

【1】一年中小明經(jīng)歷黑夜最長的一天可能是（ ）

A.3月21日B.6月22日C.9月23日D.12月22日

【2】小明經(jīng)常在中午12:00觀察學(xué)校操場上旗桿的影子，他發(fā)現(xiàn)旗桿的影子有時長，有時短，下列時段中他觀察到旗桿影子最長的是（ ）

A.六一兒童節(jié)前后B.元旦前后C.五一勞動節(jié)前后D.國慶節(jié)前后

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2017年，濟南市海綿城市試點區(qū)域建設(shè)成效顯著�！昂＞d城市”就是使城市像“海綿”一樣，在雨季時增強對水的“吸收、存蓄、滲透、凈化”功能，在干旱缺水時可將水“釋放”出來加以利用。根據(jù)材料完成下面小題。

【1】“海綿城市”的建設(shè)符合濟南的自然環(huán)境特征，即

A. 夏季多雨，冬季干燥 B. 雨季較長，降水量大

C. 地處平原，河湖眾多 D. 人口多，水資源匱乏

【2】為了雨季不再“看海”，下列建設(shè)“海綿城市”的舉措可行的是

①屋頂綠化 ②保護森林 ③增加綠地 ④提高水價 ⑤增加濕地面積

A. ①②③④ B. ①②③⑤

C. ①②④⑤ D. ②③④⑤

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】尊重，是一種美德，它體現(xiàn)在你待人接物時的彬彬有禮；尊重，是一種精神，它顯現(xiàn)在你面對苦難時的積極樂觀；尊重，是一種生活態(tài)度，目光所及的萬事萬物都有值得我們尊重的地方。尊重的“力量”表現(xiàn)在

①受到他人尊重能夠增強自尊、自信 　

②尊重使社會生活和諧融洽

③受到他人尊重能夠獲得滿足感、成就感等　

④尊重能提高社會文明程度

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于美國的敘述，正確的是（ ）

A.著名的“硅谷”位于洛杉磯的西南部

B.東部地形以落基山脈為主，煤炭資源豐富

C.美國森林、草地、礦產(chǎn)資源豐富

D.美國河流、湖泊很少，內(nèi)河航運不發(fā)達

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同步練習(xí)冊答案