【題目】“地球一小時(shí)活動(dòng)”,旨在倡導(dǎo)人類節(jié)約能源,為地球可持續(xù)未來(lái)祈福。2016年3月19日晚,全球有143個(gè)國(guó)家的城市在當(dāng)?shù)貢r(shí)間20:30順次參與了熄燈一小時(shí)接力活動(dòng)。讀圖,回答下面小題。
【1】上圖數(shù)碼表示的首都中,順次進(jìn)入“地球一小時(shí)熄燈接力活動(dòng)”的是( )
A. ①②③④ B. ④③②① C. ①②④③ D. ③④②①
【2】順次接力方式的熄燈過(guò)程主要與什么因素的影響有關(guān)( )
A. 海陸分布 B. 氣候變化 C. 地球自轉(zhuǎn) D. 地球公轉(zhuǎn)
【答案】
【1】B
【2】C
【解析】試題分析:
【1】地球劃分為24個(gè)時(shí)區(qū),每個(gè)時(shí)區(qū)的當(dāng)?shù)貢r(shí)間(區(qū)時(shí))不同,相鄰兩個(gè)時(shí)區(qū),區(qū)時(shí)相差1小時(shí)。越在東邊的時(shí)區(qū),其當(dāng)?shù)貢r(shí)間越早。從圖中經(jīng)度判斷,七國(guó)首都位置自東向西排列是④、③、北京、②、開(kāi)羅、羅馬、①,因此順次進(jìn)入“地球一小時(shí)熄燈接力活動(dòng)”的是④、③、②、①,所以選B。
【2】由于地球的自轉(zhuǎn),地球上同緯度地區(qū)位置偏東的地方,要比位置偏西的地區(qū)先看到日出,這樣不同經(jīng)度的地方就產(chǎn)生了時(shí)間差異。之所以全球不是同時(shí)進(jìn)入“地球一小時(shí)熄燈接力活動(dòng)”(當(dāng)?shù)貢r(shí)間20∶30~21∶30),就是因?yàn)椴煌?jīng)度的地點(diǎn)存在著時(shí)差。因此順次接力方式的熄燈過(guò)程主要與地球自轉(zhuǎn)的影響有關(guān),選C。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】放眼“一帶一路”感知地理差異,讀材料一和材料二,結(jié)合“一帶一路示意圖”(圖1),完成下列各題.
材料一:“一帶一路”指的是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”,其貫穿亞歐非大陸,東邊連接大經(jīng)濟(jì)圈,西邊進(jìn)入歐洲經(jīng)濟(jì)圈.
材料二:2016年5月中旬,印度遭受了創(chuàng)紀(jì)錄的高溫侵襲,極值氣溫突破51℃,從今年4月開(kāi)始,印度因高溫死亡人數(shù)不斷增加,中國(guó)氣象臺(tái)網(wǎng)站的消息,5月18日夜間至21日廣東省將迎來(lái)新一輪較強(qiáng)降雨.
(1)“一帶一路”A和B兩線路采用的交通輸方式分別是和 , 如果有機(jī)會(huì)去鹿特丹,你會(huì)選擇哪條線路?請(qǐng)陳述理由 .
(2)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”經(jīng)過(guò)能源豐富的甲國(guó),從圖1中可看出該國(guó)和我國(guó)乙地區(qū)在能源種類方面的共同點(diǎn)是
(3)一艘遠(yuǎn)洋貨輪沿“海上絲綢之路”從鹿特丹返回中國(guó),沿途在①②③三地靠港,一位船員記錄了A、B、C所見(jiàn)所聞.
A.在①地見(jiàn)到了圖2所示的“特色旅館”試對(duì)旅館床鋪安放在屋頂?shù)淖龇右越忉專?/span>
B.5月份到達(dá)②地時(shí),這里的高溫天氣讓人忍受,結(jié)合材料二,圖1和該地氣候資料圖(圖3)分析此時(shí)高溫天氣出現(xiàn)的原因主要有哪些:②地高溫干旱時(shí),同緯度的廣東地區(qū)卻降水頻繁,主要原因又是什么?;
C.在③地靠港時(shí),巧遇一在此投資建廠生產(chǎn)輪胎的中國(guó)老鄉(xiāng),分析老鄉(xiāng)在此地投資建廠的原因. .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)是個(gè)自然災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家。下列易發(fā)生在我市(金昌市)的氣象災(zāi)害是( )
A.泥石流
B.沙塵暴
C.地震
D.臺(tái)風(fēng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A位于10°E,與它組成一個(gè)經(jīng)線圈的是( )
A.10°W B.170°W
C. 170°E D.180°經(jīng)線
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是我國(guó)某區(qū)域等高線地形圖,讀圖完成以下問(wèn)題.
(1)正在該區(qū)域進(jìn)行地理野外實(shí)習(xí)的大學(xué)生,準(zhǔn)備在圖示區(qū)域宿營(yíng).下列四地中最適宜宿營(yíng)的是( 。
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)根據(jù)圖中的信息判斷,下列敘述正確的是( 。
A.該區(qū)域地形類型為盆地
B.②地位于④地的東北方向
C.①地和②地的相對(duì)高度為100米
D.若②、③兩地圖上距離為3厘米,則兩地實(shí)際距離為3千米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的地理界線是
A.大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山
B.昆侖山—祁連山—橫斷山
C.大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山
D.青藏高原的東南邊緣—秦嶺—淮河
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩圖分別是冬至日和夏至日上海某教室中午時(shí)分的太陽(yáng)光照示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)甲、乙兩圖中,屬于冬至日太陽(yáng)光照情況的是 圖,室內(nèi)單位面積獲得太陽(yáng)光熱較多的是 圖。
(2)甲圖所示的當(dāng)日,太陽(yáng)直射的緯線是 ,北極圈以內(nèi)出現(xiàn) 現(xiàn)象。
(3)用箭頭在“地球公轉(zhuǎn)示意圖”中標(biāo)出地球的公轉(zhuǎn)方向。
(4)甲、乙兩圖中,與最近幾天中午時(shí)分太陽(yáng)光照情況比較接近的 圖,此時(shí)地球公轉(zhuǎn)接近至圖中字母 所在的位置附近。
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