【題目】閱讀“南水北調(diào)”工程線(xiàn)路圖,完成問(wèn)題。
(1)南水北調(diào)工程就是把_____流域豐富的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的________、________地區(qū)。
(2)南水北調(diào)工程的東線(xiàn)調(diào)水可利用_______________(人工河)來(lái)輸水。
(3)南水北調(diào)工程將長(zhǎng)江、________、________、海河四大江河連接起來(lái)。
(4)試簡(jiǎn)要分析華北平原缺水的原因。
【答案】(1)長(zhǎng)江 西北 華北 (2)京杭運(yùn)河 (3)淮河 黃河
(4)①水資源夏秋多,冬春少,季節(jié)變化和年際變化較大;
②水資源南多北少,而土地資源是北多南少,水土資源匹配不合理;
③人口稠密,工農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速,用水量較大;
④水浪費(fèi)、水污染嚴(yán)重。
【解析】我國(guó)水資源時(shí)空分布特點(diǎn):⑴、地區(qū)分布不平衡:“東多西少,南多北少”⑵、時(shí)間分配上:夏秋多、冬春少,年際變化大。
(1)從圖中可知,南水北調(diào)工程就是把長(zhǎng)江流域豐富的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的華北、西北地區(qū)。
(2)南水北調(diào)工程的東線(xiàn)調(diào)水可利用京杭大運(yùn)河來(lái)輸水,既節(jié)約了工程量,又增加了京杭大運(yùn)河的航運(yùn)能力。
(3)南水北調(diào)工程既緩解我國(guó)水源空間分布不均問(wèn)題,又是我國(guó)南北方河流的航運(yùn)貫通起來(lái)了,南水北調(diào)工程將長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河四大江河連接起來(lái)。
(4)我國(guó)水資源在時(shí)間和空間上分配不均,華北地區(qū),水少、耕地多,人口稠密,工農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速,用水量較大,在水資源使用中水浪費(fèi)、水污染嚴(yán)重,故使得我國(guó)華北地區(qū)缺水嚴(yán)重。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于馬六甲海峽的敘述,不正確的是( )
A. 位于馬來(lái)半島與蘇門(mén)答臘島之間 B. 位于中南半島和加里曼丹島之間
C. 是溝通太平洋與印度洋的天然水道 D. 是連接歐洲、印度洋沿岸港口與太平洋西岸港口的重要航道
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)主要的工業(yè)基地集中分布在( )
A.西部地區(qū) B.東部沿海地區(qū) C.中部地區(qū) D.青藏地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)自然資源的基本特征是( )
A.總量豐富,人均不足 B.總量豐富,人均豐富
C.總量缺乏,人均不足 D.總量缺乏,人均豐富
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)地圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖甲小紅行走在地球經(jīng)緯網(wǎng)上,其右腳所踏地點(diǎn)的經(jīng)度是 ,緯度是 ;她位于東西半球中的 半球,南北半球中的 半球。
(2)圖乙中的各點(diǎn),位于中緯度的是 ,有太陽(yáng)直射現(xiàn)象的是 ,位于東半球的是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖分析,請(qǐng)你完成下列要求
(1)據(jù)輪廓判斷圖中部的省是 ,行政中心是 ,沿用歷史地名的簡(jiǎn)稱(chēng)是 境內(nèi)最大河流是 ,2000年該省人口為3690萬(wàn),面積為20.50萬(wàn)平方千米,當(dāng)年該省人口密度是_____人/平方千米,據(jù)此判斷,該省大部分地區(qū)應(yīng)位于我國(guó)人口界線(xiàn)的 部。
(2)與該省相鄰的省級(jí)行政單位簡(jiǎn)稱(chēng)分別是:①②____③④__⑤⑥ ⑦ ⑧,圖中共有 個(gè)省有兩個(gè)簡(jiǎn)稱(chēng),其中⑧的行政中心是 ,③的行政中心是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在同緯度地區(qū),相對(duì)位置偏西的地點(diǎn)要比偏東的地點(diǎn)( )
A. 先看到日出 B. 后看到日出 C. 時(shí)刻早 D. 時(shí)刻相同
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