【題目】

【1】Let's not buy things__________(make) of ivory.

【2】Everyone knows pandas are very__________(friend) to people

【3】The elephant is one of Thailand's_________(symbol).

【4】The five-year-old boy often gets_________(lose) in the zoo.

【5】Let's__________(save) the animals in danger.

【答案】

【1】made

【2】friendly

【3】symbols

【4】lost

【5】save

【解析】

【1】句意：我們不要買象牙做的東西。made of由……做成，結(jié)合句意可知，答案為made，過去分詞作后置定語。

【2】句意：大家都知道熊貓對(duì)人很友好。be friendly to sb.對(duì)某人友好，結(jié)合句意可知，打啊為friendly。

【3】句意：大象是泰國的象征之一。one of后跟名詞的復(fù)數(shù)形式，故答案為symbols。

【4】句意：這個(gè)五歲的男孩經(jīng)常在動(dòng)物園迷路。get lost為固定詞組，“迷路”的意思。故答案為lost。

【5】句意：讓我們拯救瀕危動(dòng)物吧。Let’s后跟動(dòng)詞原形，答案為save。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】上海的小朋友通常上學(xué)都比烏魯木齊的小朋友要早，這是由于（ ）

A.地球自轉(zhuǎn)造成兩地時(shí)間的差異B.兩地氣候不同

C.地球公轉(zhuǎn)造成兩地季節(jié)差異D.上海小朋友比烏魯木齊小朋友勤奮

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在每年三月、九月中旬，特別是秋分日前后晴天時(shí)傍晚6點(diǎn)左右，在肇慶仙女湖，人們可觀賞到太陽就像一個(gè)紅紅圓圓的“蛋黃”，徐徐地嵌入由遠(yuǎn)處連綿的山景組成的“臥佛”口中，形成星湖瑰麗的天象奇觀“臥佛含丹”。今年肇慶市的旅游部門于9月19日下午在仙女湖舉辦觀佛節(jié)觀禮儀式，觀佛節(jié)從9月19日到9月23日，歷時(shí)5天。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列各題。

【1】9月23日（秋分日）觀佛時(shí)，太陽直射地球的（ ）

A. 北回歸線 B. 南回歸線 C. 赤道 D. 北極圈

【2】觀佛期間，說法正確的是（ ）

A. 正午時(shí)刻，在四中操場上觀察到國旗竿的影子全年最短

B. 肇慶地區(qū)白天和夜晚的時(shí)間差不多

C. 北極圈出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

D. 若我們?nèi)ツ习肭虻陌拇罄麃喡糜�，那里和肇慶一樣處于秋季

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的對(duì)話情景, 在每個(gè)空白處填上一個(gè)適當(dāng)?shù)木渥?/span>, 使對(duì)話的意思連貫、完整。

A: Hello, the basketball club. 【1】?

B: Yes, please. I want to join the basketball club.

A: All right. 【2】?

B: Tom Smith.

A: How old are you?

B: Thirteen.

A: OK.【3】?

B:773-5499.

A:【4】?

B: Yes, I can. But I can't play it very well.

A: Do you have any hobbies（愛好）?

B: I like drawing and playing the piano.

A:【5】?

B: Yes. It's tom 912@126. com.

A: Thank you.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國傳統(tǒng)交通地理的顯著特點(diǎn)是（ ）

A. 南馬北船 B. 南船北馬

C. 南車北船 D. 南馬北車

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】從選項(xiàng)中選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話（有一項(xiàng)多余）。

A: Hey, Linda. Do you like dogs?

B: 【1】

A: Wily don't you like them?

B. 【2】

A: What animals do you like?

B: 【3】

A: Pandas? Why?

B: Because they're cute.

A: Where can you see pandas?

B: 【4】

A: I see. 【5】

B: That sounds OK.

A. I like pandas.

B. No, I don't.

C. Where are they from?

D. In Brown Zoo.

E. Because I think they are scary.

F. Let's go there to see pandas this Sunday.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】第16個(gè)全國“土地日”的宣傳主題是：依法合理用地，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。下列敘述符合合理用地，可持續(xù)發(fā)展的是（ ）。

A. 利用山地迎風(fēng)坡降水較多的優(yōu)勢毀林開荒，種植水稻。

B. 在城市郊區(qū)大量種植蔬菜、花卉，發(fā)展肉、乳、禽、蛋生產(chǎn)。

C. 大量增加放牧牲畜的數(shù)量，提高草場利用率。

D. 擴(kuò)大城市規(guī)模，把大量農(nóng)業(yè)用地變?yōu)楣I(yè)、交通和城市建設(shè)用地。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。景色真美啊！在這里，我品嘗了新鮮的奶茶，參加了那達(dá)慕大會(huì)，親自目睹了當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既刺激又快樂！”這是小明在暑假旅游歸來寫的日記中的一段內(nèi)容。據(jù)此，回答下面小題

【1】小明暑假旅游去的省級(jí)行政區(qū)最有可能是 （ ）

A. 云南省 B. 黑龍江省 C. 西藏自治區(qū) D. 內(nèi)蒙古自治區(qū)

【2】小明體驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目最有可能是 （ ）

A. 潑水 B. 摔跤 C. 賽牦牛 D. 龍舟競賽

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】This passage is about RealCine.

The technology behind RealCine is virtual reality (VR). Unlike ordinary cinema, RealCine excites all five of our senses: sight, hearing, smell, touch and even taste. RealCine works by making the viewers feel that they are actually in the film. To achieve this, special VR headsets（耳機(jī)）are made to help the viewers see a world of 3D and hear the sounds clearly all around them. Special gloves are also worn so that people and objects in the film can be touched. Both the headsets and the gloves are connected to the RealCine computer system. To add to the virtual（虛擬的）world of RealCine, smells are given out through small openings in the headsets. Special food and drinks are delivered into the viewer’s mouth via a sensor.

In scientific studies it has been shown that VR can provide teenagers with another way to experience the world. For example, in one experiment, a teenager whose dream was to be a world–famous football star experienced a VR film where he played the role of the captain of the Brazilian football team.

Besides films, VR might also have some other uses. For example, firefighters could be trained using RealCine to avoid the risk（冒險(xiǎn)）of entering a burning building themselves. It could be used in the classrooms too. Teachers could bring history alive by placing students in a famous battle（戰(zhàn)役）or they could teach biology by allowing students to be a whale or an ant for a lesson.

【1】Is the technology behind RealCine called VR?

【2】What do viewers wear so they feel they are actually in the film?

【3】How are smells given out?

【4】Why do firefighters use RealCine?

【5】What does the writer tell us about the RealCine?

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同步練習(xí)冊答案