【題目】讀下圖 “某地區(qū)等高線圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)讀圖判定該地區(qū)的地形類(lèi)型以及A點(diǎn)和甲村的相對(duì)高度分別是:( )
A.丘陵大于500米 B.丘陵小于500米
C.山地小于500米 D.山地大于500米
(2)圖上1厘米代表實(shí)際距離__________千米。
(3)河流M的流向大致是自______方向往______方向流。
(4)寫(xiě)出圖中字母所表示的山體部位名稱(chēng)。
B__________ C___________ M___________
【答案】
(1)C
(2)2
(3)西南 東北
(4)陡崖 鞍部 山谷
【解析】
試題分析:
(1)山地、平原、高原、丘陵以及盆地是陸地的五類(lèi)基本地形。據(jù)圖可知:A點(diǎn)的海拔高度是600米,甲村的海拔高度是100米~200米,則可以判定該地區(qū)的地形類(lèi)型是山地,A點(diǎn)和甲村的相對(duì)高度是500米以下,故本題選C。
(2)比例尺是表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實(shí)地距離。據(jù)圖可知:圖中的比例尺為1: 200000,表示圖上1厘米代表實(shí)際距離2千米。
(3)地圖上定向的方法很多,對(duì)于一般地圖,通常是面對(duì)地圖“上北下南,左西右東”;有指向標(biāo)的地圖,根據(jù)指向標(biāo)定向,一般來(lái)說(shuō),指向標(biāo)箭頭指向北方;有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,根據(jù)“經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向”來(lái)確定方向。據(jù)圖可知:河流M的流向大致是自西南方向往東北方向流。
(4)在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸出為山脊;等高線向海拔高處凸出為山谷;等高線重合的為陡崖。據(jù)圖可知:B為陡崖;C為鞍部;M為山谷。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)冬季風(fēng)、夏季風(fēng)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)表示冬季風(fēng)的是 圖,它發(fā)源于 大陸內(nèi)部,風(fēng)向主要為偏 風(fēng)(北或南),性質(zhì) (寒冷干燥或溫暖濕潤(rùn)),所以我國(guó)大部分地區(qū)冬季氣候特點(diǎn) 。
(2)影響我國(guó)的夏季風(fēng)來(lái)自 洋和 洋上空的暖濕氣流,風(fēng)向主要為偏 風(fēng)(南或北),所以我國(guó)東部地區(qū)夏季氣候特點(diǎn) 。
(3)我們把 (冬、夏)季風(fēng)影響明顯地區(qū)稱(chēng)為季風(fēng)區(qū)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)疆域及行政區(qū)劃圖,完成要求。
(1)寫(xiě)出數(shù)碼代表的省區(qū)名稱(chēng):② ,③ , ④ ,
⑤ ⑥ 。
(2)省區(qū)③的簡(jiǎn)稱(chēng)是 ,省區(qū)⑥的簡(jiǎn)稱(chēng)是 ;省區(qū)④的行政中心是 ,省區(qū)⑤的行政中心是 。
(3)圖中數(shù)碼代表的鄰國(guó)⑧是 。
(4)我國(guó)的臨海⑩是 。
(5)請(qǐng)?jiān)趫D中用字母B標(biāo)注渤海,在福建省的版圖上標(biāo)注該省的簡(jiǎn)稱(chēng)。
(6)我國(guó)跨經(jīng)度最廣(東西距離最長(zhǎng))的省級(jí)行政區(qū)是 ;我國(guó)位置最偏西的省級(jí)行政區(qū)是 ;我國(guó)分布民族數(shù)目最多的省級(jí)行政區(qū)是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A位置時(shí)代表北半球的冬至,B為 ,C為 ,D為 。
(2)當(dāng)?shù)厍驈腁向B位置移動(dòng)時(shí),北半球晝夜變化情況是 。
(3)用箭頭在圖中標(biāo)示出地球公轉(zhuǎn)的方向。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示我國(guó)南方地區(qū)和北方地區(qū)土地面積、水資源總量、人口及耕地等指標(biāo)的對(duì)比。讀圖回答下列各題。
【1】圖中字母a、b、c、d代表的指標(biāo)正確的是( 。
A.a—水資源總量 B.b—耕地
C.c—土地面積 D.d—人口
【2】北方地區(qū)資源的配置現(xiàn)狀會(huì)導(dǎo)致( 。
A.耕地后備不足B.水資源浪費(fèi)嚴(yán)重
C.人均土地面積少 D.缺水問(wèn)題突出
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 讀澳大利亞略圖回答。
(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)所代表的名稱(chēng)。
山脈① ,首都② ,城市③ 。
(2)澳大利亞?wèn)|臨 洋,西、南臨 洋。澳大利亞房門(mén)大多數(shù)應(yīng)該朝 方向開(kāi)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,完成問(wèn)題:
(1)在圖中標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向。
(2)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至公轉(zhuǎn)軌道的A位置時(shí),北半球的節(jié)氣是____ ___,太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置是_____ __,時(shí)
間是 ,此時(shí)南半球是 季。
(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至公轉(zhuǎn)軌道的D位置時(shí),湖北的晝夜長(zhǎng)短狀況是 (晝夜等長(zhǎng)、晝長(zhǎng)夜短、晝短夜長(zhǎng))。此后太陽(yáng)直射點(diǎn)向 (方向)移動(dòng),恩施的白晝將逐漸______。
(4)每年的教師節(jié)(9月10日)時(shí),地球公轉(zhuǎn)到 (填字母)點(diǎn)之間。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】寒假期間,北京的貝貝與網(wǎng)友湯姆在網(wǎng)上聊天,湯姆告訴貝貝此時(shí)他正是暑假。回答下列各題 。
【1】根據(jù)上述材料推斷,湯姆所在的城市可能是( )
A.孟買(mǎi) B.巴黎
C.倫敦 D.悉尼
【2】湯姆所在城市著名的建筑景觀是( )
【3】湯姆所在國(guó)家的地理特征是( )
A.世界上惟一擁有整個(gè)大陸的國(guó)家
B.西部是山地,中部是平原,東部是寬廣平坦的高原
C.人口和城市主要分布在西北部
D.礦產(chǎn)資源缺乏,需從國(guó)外大量進(jìn)口
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(山東省德州市2015年中考地理試題)讀“我國(guó)東南沿海某地區(qū)等高線地形圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)描述圖示區(qū)域內(nèi)地勢(shì)特點(diǎn)_______________________。
(2)為促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展,計(jì)劃在①②兩條河流中海拔200-600米之間河段開(kāi)展大眾化的漂流活動(dòng),應(yīng)選擇__________________,理由是________________________________。
(3)如果此時(shí)測(cè)得山頂B處的氣溫為15.8℃,則山頂A的氣溫是__________________。
(4)當(dāng)前徒步旅行已經(jīng)成為一種較為流行的旅行方式,但在野外徒步旅行時(shí)易迷失方向。請(qǐng)你為野外徒步旅行者提供一種判定方向的方法。
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