下圖為“某地區(qū)等高線圖”,讀圖判定該地區(qū)的地形類型以及A點(diǎn)和甲村的相對高度分別是
A.山地、大于500米 B.山地、小于500米
C.丘陵、大于500米 D.丘陵、小于500米
B
【解析】
試題分析:該地區(qū)最高海拔大于500,地形起伏大,為山地。圖中A點(diǎn)海拔為600米,甲村海拔大于100米小于200米,所以相對高度大于400米小于500米。所以本題選擇B選項(xiàng)。
考點(diǎn):本題考查等高線地形圖的判讀。
點(diǎn)評:等高線的分布可以反映地表形態(tài)。閉合等高線中間高四周低為山頂,中間低四周高為盆地;等高線彎曲可以利用口訣“凸高為低,凸低為高”幫助記憶山谷和山脊。凸低為山脊,為分水嶺,凸高為山谷,可能發(fā)育有河流,河流流向低處;等高線相交處的地形為陡崖;等高線密集反映坡度較大,河流流速較快。
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科目:初中地理 來源:2013-2014學(xué)年七年級地理上冊-第二章地球的面貌單元目標(biāo)檢測-湘教版 題型:069
下圖為赤馬山地區(qū)等高線地形圖,某班學(xué)生計(jì)劃分為兩個小組分別從A、B兩地沿線路①②進(jìn)行考察,讀圖,完成下列問題。
(1)圖中A點(diǎn)位于B點(diǎn)的________方向。
(2)圖中C、D兩地分別是兩個小組的考察點(diǎn),C、D兩地的相對高度是________米。
(3)在圖中①②兩條考察路線中,考察小組沿著山脊前進(jìn)的是________路線,坡度較陡的是________路線。
(4)若甲、乙兩處形成一條河流,則這條河最可能出現(xiàn)在________處。
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科目:初中地理 來源:海南省2004年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試調(diào)研試卷 地理 題型:022
下圖為北半球某地區(qū)的等值線圖,圖中的數(shù)值A(chǔ)>B>C>D,請讀圖完成下列要求:
(1)若圖中的線為等高線,則應(yīng)有河流流經(jīng)________(甲或乙)處,而且河流大致向________(方向)流去。
(2)若圖中的線為海水等溫線,則應(yīng)有寒流流經(jīng)________(甲或乙)處,洋流流向________方。
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科目:初中地理 來源: 題型:
(5分)下圖為赤馬山地區(qū)等高線地形圖,某班學(xué)生計(jì)劃分為兩個小組分別從A、B兩地沿線路①②進(jìn)行考察,讀圖,完成下列問題。
(1)圖中A點(diǎn)位于B點(diǎn)的________方向。
(2)圖中C、D兩地分別是兩個小組的考察點(diǎn),C、D兩地的相對高度是________米。
(3)在圖中①②兩條考察路線中,考察小組沿著山脊前進(jìn)的是________路線,坡度較陡的是________路線。
(4)若甲、乙兩處形成一條河流,則這條河最可能出現(xiàn)在________處。
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科目:初中地理 來源: 題型:
(10分)下圖為“赤馬山地區(qū)等高線地形圖”(單位:米),某班學(xué)生計(jì)劃分為兩個小組分別從A、B兩地沿線路①②進(jìn)行考察,讀圖完成下列問題。
(1)圖中A點(diǎn)位于B點(diǎn)的________方向。
(2)圖中C、D兩地分別是兩個小組的考察點(diǎn),C、D兩地的相對高度是________米。
(3)在圖中①②兩條考察路線中,考察小組沿著山脊前進(jìn)的是________路線,坡度較陡的是________路線。
(4)若甲、乙兩處形成一條河流,則這條河最可能出現(xiàn)在________處。
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科目:初中地理 來源: 題型:
下圖為“我國某地區(qū)等高線地形圖”。讀圖,回答下列問題。
(1)圖示地區(qū)是我國的_______________(地形區(qū)),判斷理由是___________________。
(2)該地形區(qū)最大的環(huán)境問題是_________,解決這一問題的最佳措施是_____(選擇填空)。
A.減少煤炭的使用量 B.減少灌溉用水
C.土地撂荒 D.恢復(fù)植被
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