【題目】李連杰說(shuō):“每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是個(gè)人夢(mèng)想,另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想,如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想,那么每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。”這說(shuō)明

A.個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想緊密相連

B.個(gè)人夢(mèng)想是國(guó)家夢(mèng)想

C.個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)為國(guó)家夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奠定基石

D.國(guó)家夢(mèng)想與個(gè)人夢(mèng)想可以一起實(shí)現(xiàn)

【答案】A

【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力。材料中的觀點(diǎn)表明,個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的夢(mèng)想緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分,故本題選A。B本身說(shuō)法絕對(duì)。C、D在題干中沒(méi)有體現(xiàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人生當(dāng)自強(qiáng)。下列名人名言中,有關(guān)“自強(qiáng)”的是_______。

①孟子曰:“生于憂患,死于安樂(lè)” ②荀子曰:“以修身自強(qiáng),則名配堯禹”

③老子曰;“勝人者有力,自勝者強(qiáng)” ④商子曰;“能勝?gòu)?qiáng)敵者,先自勝也”

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③ ④ D. ①②③④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】20142月,烏克蘭局勢(shì)急劇變化。中國(guó)主張通過(guò)對(duì)話協(xié)商的途徑政治解決烏克蘭危機(jī),支持國(guó)際社會(huì)為緩和局勢(shì)所作的建設(shè)性努力。這表明我國(guó)

奉行獨(dú)立自主的和平外交政策

努力維護(hù)世界和平

已成為國(guó)際事務(wù)的主導(dǎo)力量

堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則

A. ①②③ B①②④ C①③④ D②③④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,會(huì)為你高興;在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì):在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助!备郀柣倪@一名言告訴我們

A.結(jié)交朋友要掌握方法、講究技巧

B.遇到困難時(shí),朋友應(yīng)該各自承擔(dān)

C.結(jié)交朋友只是意味著給予和付出

D.朋友帶給我們溫暖、支持和力量

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】_________的友誼,更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮

A.相互利用,自私自利 B.一方強(qiáng)勢(shì),一方軟弱

C.互相吹捧,共同進(jìn)步 D.志同道合,志趣相投

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】老子說(shuō)“自知者明”。古希臘阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言。可見(jiàn)認(rèn)識(shí)自己是多么的重要。對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展

B.正確認(rèn)識(shí)自己,有助于增強(qiáng)我們對(duì)自己的自信心,更好地發(fā)展自己的能力

C.正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往

D.在正確認(rèn)識(shí)自己方面,古人明顯超越了我們

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】面對(duì)全新的中學(xué)生活,我們應(yīng)該采取的積極態(tài)度是

珍惜初中生活新起點(diǎn)

每天做“最好的我”

珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇

主動(dòng)地結(jié)識(shí)新朋友,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、合作、包容

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】面對(duì)考試失利,有的同學(xué)垂頭喪氣,有的同學(xué)則暗下決心迎頭趕上。同學(xué)們的不同反應(yīng)說(shuō)明

挫折會(huì)影響人的情緒

情緒會(huì)影響人的水平發(fā)揮

面對(duì)挫折,不同的態(tài)度會(huì)有不同的行為表現(xiàn)

挫折產(chǎn)生的原因是多樣的

A.①②③ B.①③ C.①②④ D.②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案