讀圖,完成下列問題:

(1)填出圖中字母和數(shù)字所表示的大洲、大洋名稱:
A______B______C______D______E______F______G______
①______②______③______④______.
(2)赤道穿過的大陸是______大陸和______大陸.
(3)印度洋周圍的大洲按順時(shí)針方向依次為非洲、______、______和______.
(4)歐洲、非洲和南、北美洲之間的大洋是______,歐洲、亞洲好北美洲之間的大洋是______.
(5)全部位于北半球的大洲有______和______,全部位于南半球的大洲是______.
(6)緯度最高的洲是______.

解:根據(jù)七大洲和四大洋的位置看出,A是亞洲,B是非洲,C是歐洲,D是南美洲,E是北美洲,F(xiàn)是大洋洲,G是南極洲,①是太平洋,②是印度洋,③是大西洋,④北冰洋;其中南美大陸和非洲大陸被赤道穿過;從圖中看出,印度洋周圍的大洲按順時(shí)針方向依次為非洲、亞洲、大洋洲和南極洲;從圖中看出,歐洲、非洲和南、北美洲之間的大洋是大西洋,歐洲、亞洲和北美洲之間的大洋是北冰洋;從圖中看出,歐洲和北美洲全部位于北半球的大洲,南極洲全部位于南半球,且其緯度最高.
故答案為:(1)亞洲;非洲;歐洲;南美洲;北美洲;大洋洲;南極洲;太平洋;印度洋;大西洋;北冰洋;(2)南美;非洲;(3)亞洲;大洋洲;南極洲;(4)大西洋;北冰洋;(5)歐洲;北美洲;南極洲;(6)南極洲.
分析:世界海陸分布共分為七大洲、四大洋.七大洲按面積排列分別為亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲.四大洋按面積排列為太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查七大洲和四大洋的地理位置及特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列問題:
(1)A點(diǎn)的經(jīng)緯度是
 
,B點(diǎn)的經(jīng)緯度是
 

(2)圖中①②③④四地中,位于西半球的是
 
地.
(3)如果北京時(shí)間(東八區(qū))是15:00,則圖中B地的時(shí)間應(yīng)是
 

(4)判斷圖中③地在④地的
 
方向.
(5)按照地球上五帶的劃分,①地屬
 
帶.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)地球表層可分為
 
大板塊;幾乎全部位于海洋的板塊是
 
板塊.
(2)②海域是由于板塊
 
(張裂拉伸、碰撞擠壓)形成的;①處山脈是由于板塊
 
(張裂拉伸、碰撞擠壓)形成的;根據(jù)板塊的運(yùn)動(dòng)方向判斷,地中海的面積將不斷
 
.(擴(kuò)大、縮小)
(3)板塊
 
 
的地帶,火山和地震活動(dòng)頻繁.中國(guó)東部的臺(tái)灣省多地震是因?yàn)槲挥?!--BA-->
 
板塊和
 
板塊交界處的活躍地帶,屬
 
火山地震帶.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖2中A高原的土地利用類型是
 
,農(nóng)業(yè)以
 
為主.
(2)圖2中B高原夏季氣溫較
 
,其原因是
 

(3)圖2中C是
 
盆地,該盆地年降水量
 
(大于或小于)800毫米.
(4)圖2中D地區(qū)夏季盛行風(fēng)主要來自太平洋的是
 
季風(fēng)(方向).
(5)圖1的氣候類型分布在圖2B、E、G三地中的
 
,該氣候年降水分配的特點(diǎn)是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列問題:
(1)圖中陰影部分為我國(guó)四大工業(yè)基地(滬寧杭地區(qū)、遼中南地區(qū)、京津唐地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)),讀圖判斷字母所代表的工業(yè)基地:
A
 
;B
 
;
C
 
;D
 

(2)A、C兩工業(yè)區(qū)都分布有鋼鐵工業(yè),但建立的基礎(chǔ)不同.A工業(yè)區(qū)建立鋼鐵工業(yè)的基礎(chǔ)是:有豐富的
 
 
資源;C工業(yè)區(qū)發(fā)展鋼鐵工業(yè)則是因?yàn)橛袕V闊的
 
和便利的
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖景觀中屬于自然景觀的有
 
,屬于人文景觀的有
 

(2)圖中旅游景觀的豐富多彩,說明旅游資源具有
 
性.其中G旅游景觀充分體現(xiàn)了它們所具有的
 
價(jià)值.
(3)把圖中旅游景觀的代碼分別填入下面相應(yīng)的旅游資源分類中.
文化藝術(shù)景觀 生物景觀 風(fēng)土民俗 地質(zhì)地貌景觀 建筑景觀 水文地理景觀
 
 
 
 
 
 

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