【題目】讀“中國(guó)的人口密度分布”圖,分析回答下列問(wèn)題。
(1)從圖中可以看出,吉林、山東、西藏三省區(qū)人口密度由大到小的排列順序是 。
(2)觀察如圖可知,以黑河﹣騰沖線為界,我國(guó)東部和西部人口密度的差異狀況是 。
(3)從圖中可以看出,人口密度比較大的B地區(qū)是 平原,人口密度比較小的A地區(qū)是 高原,C地區(qū)是 高原,D地區(qū)是 盆地。
(4)根據(jù)以上分析,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明造成我國(guó)人口密度差異的主要因素。
(5)人口增長(zhǎng)過(guò)慢,會(huì)給我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)哪些問(wèn)題?
【答案】(1)山東 吉林 西藏;(2)東多西少
(3)華北;內(nèi)蒙古;青藏;塔里木
(4)中國(guó)人口地區(qū)分布不均。東部地區(qū)平原廣闊,氣候溫暖濕潤(rùn),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、交通便利,城鎮(zhèn)多,人口集中。西部多高原、山地,氣候干旱少雨,經(jīng)濟(jì)落后,交通不便,城鎮(zhèn)少,人口稀疏。(每要點(diǎn)1分,從東西部角度分析,只要意思相近即可)
(5)人口老齡化嚴(yán)重,社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重;導(dǎo)致勞動(dòng)力數(shù)量不足,影響社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
【解析】(1)從圖中可以看出,吉林、山東、西藏三省區(qū)人口密度由大到小的排列順序是山東、吉林、西藏。
(2)觀察如圖可知,以黑河﹣騰沖線為界,我國(guó)東部和西部人口密度的差異狀況是東多西少。
(3)從圖中可以看出,人口密度比較大的B地區(qū)是華北平原,人口密度比較小的A地區(qū)是內(nèi)蒙古高原,C地區(qū)是青藏高原,D地區(qū)是塔里木盆地。
(4)根據(jù)以上分析,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明造成我國(guó)人口密度差異的主要因素是東部地區(qū)平原廣闊,氣候溫暖濕潤(rùn),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、交通便利,城鎮(zhèn)多,人口集中;西部多高原、山地,氣候干旱少雨,經(jīng)濟(jì)落后,交通不便,城鎮(zhèn)少,人口稀疏。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀川渝區(qū)域圖和有關(guān)材料,回答問(wèn)題。
材料一:川渝地區(qū)位于我國(guó)西南,地處亞熱帶,該地區(qū)及周邊構(gòu)成以山地、盆地、丘陵為主的地形狀態(tài)。山多河多,地勢(shì)高差大。該地區(qū)東部和南部的喀斯特地貌山區(qū)則分布著典型的石林、峰林、洼地、殘丘、落水洞、溶洞、暗河等喀斯特景觀。
材料二:川渝地區(qū)主要自然資源潛在價(jià)值與全國(guó)比較
地區(qū) | 資源潛在總值占全國(guó)比重(%) | 資源人均潛在值(全國(guó)平均數(shù)為100) | 資源結(jié)構(gòu)(%) | |
農(nóng)林牧資源 | 礦產(chǎn)水能資源 | |||
全國(guó) | 100 | 100 | 65.1 | 34.9 |
四川、重慶 | 15.78 | 147.4 | 43.1 | 56.9 |
(1)根據(jù)圖1所示的5個(gè)海拔區(qū)間中,海拔高度在 m之間的地域,人口密度與海拔增加成明顯的正相關(guān)關(guān)系,與人口密度負(fù)相關(guān)最明顯的是 m的區(qū)間。
(2)考慮自然因素的影響,如果建設(shè)同等級(jí)的高速公路,單位里程造價(jià)最低的地區(qū)是( )
A.山東丘陵 B.珠江三角洲 C.川渝地區(qū) D.華北平原
(3)圖中M城所在區(qū)域是該地區(qū)重要的工業(yè)區(qū)之一,試分析其形成與發(fā)展的有利區(qū)位條件。
(4)圖中P城所在區(qū)域是我國(guó)重要的商品糧、油生產(chǎn)基地,P城市所在的平原農(nóng)業(yè)地域類型是 ;分析其農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要區(qū)位條件: 。
(5)根據(jù)所給材料,簡(jiǎn)要分析川渝地區(qū)如何利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)進(jìn)行區(qū)域開(kāi)發(fā)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們吃的大米、蔬菜是下列哪種農(nóng)業(yè)部門(mén)提供的( )
A.畜牧業(yè) B.林業(yè) C.種植業(yè) D.漁業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果地球不自轉(zhuǎn),可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是( )
A.“一天”(一個(gè)晝夜)的時(shí)間變長(zhǎng)
B.地球上沒(méi)有季節(jié)變化
C.地球上沒(méi)有極晝極夜現(xiàn)象
D.地球上沒(méi)有什么變化
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)地形示意圖,完成下列要求。
(1)圖中序號(hào)①②③表示不同的地形區(qū).其中①是 盆地,②是 盆地,③是 高原。
(2)圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示我國(guó)地勢(shì)的三級(jí)階梯.地勢(shì)特征表現(xiàn)為 .安徽省主要位于第 級(jí)階梯上。
(3)受地勢(shì)影響,我國(guó)許多大河流向?yàn)?/span> ,水能資源在 處十分豐富。
(4)我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯與第三級(jí)階梯的分界線為大興安嶺﹣ ﹣巫山﹣雪峰山。大興安嶺東側(cè)為 平原,西側(cè)為 高原,該高原地表特征為 。
(5)從地形上看,我國(guó)耕地主要分布在東部 及低緩的 地區(qū)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在日常生活中,能夠說(shuō)明地球是球體的自然現(xiàn)象是( )
A.太陽(yáng)東升西落 B.站得高,看得遠(yuǎn)
C.水往低處流 D.日全食
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某季節(jié)季風(fēng)示意圖,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中所示,東南季風(fēng)由 洋吹向我國(guó)大陸;西南季風(fēng)由 洋吹向我國(guó)大陸,其氣候特點(diǎn)是 .
(2)圖中季風(fēng)的影響是導(dǎo)致我國(guó)降水時(shí)空分布不均的主要原因,回答:①受圖中季風(fēng)影響,我國(guó)東部地區(qū)降水主要集中在 季節(jié).
②根據(jù)圖中風(fēng)向判斷,此時(shí)我國(guó)外流區(qū)的河流處在 (汛期或枯水期).圖中季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定易導(dǎo)致 災(zāi)害頻繁.
(3)世界上大多數(shù)的動(dòng)植物在我國(guó)都能找到適合生長(zhǎng)的地方,是由于我國(guó)的氣候 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)大洲和大洋的說(shuō)法,正確的是( )
A.面積最大的海洋是大西洋
B.亞歐大陸是世界上面積最大的大陸
C.蘇伊士運(yùn)河是亞洲與北美洲的分界線
D.跨緯度最廣的大洲是南極洲
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大影響,四川盆地有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)的條件是
A.高溫期與多雨期一致
B.氣候復(fù)雜多樣
C.南北溫差大
D.溫度帶多
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