如該圖為等溫線圖，則正確的是（　�。�
A、T甲＞T乙B、T甲＜T乙C、T甲=T乙D、無法確定
考點：世界年平均氣溫的分布
專題：
分析：等溫線是指同一水平面上氣溫相同各點的連結(jié)．任意一條等溫線上的各點溫度都相等．表示同一時間等溫線水平分布狀況的地圖，叫做等溫線圖．
解答：解：該圖為等溫線圖，同一條等溫線上各點氣溫相等，相鄰的兩條等溫線，溫差相同．因為a＞b＞c，所以甲處氣溫＞乙處氣溫，也就是T甲＞T乙．
故選：A．
點評：此題考查等溫線圖的應(yīng)用，要理解記憶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

該日的平均氣溫是（　�。�
A、10℃???B、14℃???C、16℃???D、8℃

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科目：初中地理 來源： 題型：

如圖為“我國某地區(qū)氣候圖”，該氣候最有可能分布在（　�。�
A、西北地區(qū)B、北方地區(qū)C、南方地區(qū)D、青藏地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

學(xué)習(xí)了氣溫日較差之后，四位同學(xué)對如何計算月均溫展開了討論，誰的說法正確呢（　�。�
A、小明：月均溫就是把每天的日均溫相加得到的B、玲玲：月均溫就是把這一個月中的最高日均溫和最低日均溫取平均值得到的C、小強(qiáng)：月均溫就是把這一個月中每天的日均溫相加除以30得到的D、芳芳：月均溫就是把這一個月中每天的日均溫相加除以這一個月的天數(shù)得到的

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科目：初中地理 來源： 題型：

世界極端最低氣溫出現(xiàn)在（　�。�
A、西伯利亞地區(qū)B、珠穆朗瑪峰峰頂C、南極地區(qū)D、北極點

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科目：初中地理 來源： 題型：

判斷甲、乙的海陸情況正確的是（　�。�
A、甲是陸地  乙是海洋B、甲是海洋   乙是陸地C、甲乙都是陸地D、甲乙都是海洋

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科目：初中地理 來源： 題型：

丙點溫度值可能是（　�。�
A、9℃＜T丙＜12℃B、6℃＜T丙＜9℃C、3℃＜T丙＜6℃D、12℃＜T丙＜15℃

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科目：初中地理 來源： 題型：

A、C、D、E四地中氣溫年較差最大的是（　�。�
A、AB、CC、DD、E

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科目：初中地理 來源： 題型：

某地在一個月內(nèi)有兩次降雨，分別是15mm、20mm，兩次降雪，分別是5mm、10mm，該月的降水量為（　�。�
A、15mmB、25mmC、35mmD、50mm

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