【題目】下表為我國(guó)部分自然資源的基本國(guó)情,讀表完成下列各題.
【1】我國(guó)自然資源的基本特征是( 。
A. 總量豐富,人均不足B. 總量豐富,人均豐富
C. 總量缺乏,人均不足D. 總量缺乏,人均豐富
【2】上述自然資源中,屬于非可再生資源的是( )
A. 水B. 森林C. 耕地D. 礦產(chǎn)
【3】合理利用和保護(hù)自然資源的正確態(tài)度是( 。
A. 我國(guó)地大物“博”,可以大量消耗資源
B. 我國(guó)地大物“博”,要限制使用資源
C. 非可再生資源應(yīng)合理利用并不斷探索新資源
D. 可再生資源可以更新或再生故可以無(wú)償使用
【答案】
【1】A
【2】D
【3】C
【解析】
【1】我國(guó)擁有遼闊的國(guó)土,無(wú)論藍(lán)色的海洋,還是浩瀚的沙漠,無(wú)論綿延的山區(qū),還是奔騰的江河,都蘊(yùn)藏著多種多樣的自然資源;由于我國(guó)人口眾多,人均資源占有量不足,從這方面看,中國(guó)又是一個(gè)資源相對(duì)貧乏的國(guó)家,故選A。
【2】在人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用后,長(zhǎng)久的時(shí)間之內(nèi)不會(huì)再出現(xiàn)的資源,叫做非可再生資源,如礦產(chǎn)資源。故選D。
【3】非可再生資源合理利用,并不斷探索新資源,此說(shuō)法是正確的,非可再生資源做到合理利用的同時(shí),我們還要探索新資源來(lái)代替不可再生的資源,人類(lèi)才可以長(zhǎng)久的發(fā)展下去,故選C
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖中國(guó)人均資源占有量與世界平均水平的比較圖,完成下列問(wèn)題
【1】下列資源中,人均占有量最接近世界平均水平的是( )
A.石油 B.水
C.耕地 D.煤炭
【2】圖反映我國(guó)資源的基本國(guó)情是( )
A.總量豐富 B.人均占有量少
C.總量缺乏 D.人均占有量多
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)四大工業(yè)區(qū)中,以重工業(yè)為主的是( 。
A.京津唐
B.遼中南
C.長(zhǎng)江三角洲
D.珠江三角洲
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中①②③④⑤為我國(guó)耕地集中分布地區(qū),讀下圖完成下列各題.
【1】我國(guó)耕地主要分布在( 。
A. 北部地區(qū)B. 南部地區(qū)C. 東部季風(fēng)區(qū)D. 東部沿海地帶
【2】我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)呈“東耕西牧,南稻北麥”的分布格局,最主要影響因素是( )
A. 地形、水分條件B. 熱量、水分條件
C. 地形、熱量條件D. 光照、熱量條件
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“黃河流城示意圖”,回答下列各題
【1】①、②、③、④四點(diǎn)中,位于黃河上游的是( 。
A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ①,②和③
【2】①、②、③、④四點(diǎn)中,位于黃河“地上河”河段的是( 。
A. ①B. ②C. ③D. ④
【3】圖中字母所代表的地形單元的名稱(chēng),錯(cuò)誤的是( 。
A. 陰山B. 秦嶺C. 華北平原D. 黃土高原
【4】下列河流在圖中沒(méi)有出現(xiàn)的是( )
A. 渭河B. 汾河C. 長(zhǎng)江D. 京杭運(yùn)河
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)我國(guó)最東端,最北端的省級(jí)行政區(qū)是_______;我國(guó)面積最大且鄰國(guó)最多的省級(jí)行政單位B是_______自治區(qū);省級(jí)行政區(qū)A是______省.
(2)我國(guó)瀕臨的海洋:C:_______海,D:_______海.
(3)既是我國(guó)鄰國(guó),也是世界第二人口大國(guó)的E是_____.東亞最大的內(nèi)陸國(guó)F是_____.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)水資源的地區(qū)分布規(guī)律是( 。
A.夏秋多,冬春少
B.東南少,西北多
C.東南多,西北少
D.夏秋少,冬春多
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