根據(jù)下面提供的文字信息，用恰當(dāng)?shù)奈淖�，按因果關(guān)系將它們連接成文段，必須涵蓋下面列出的全部詞語(yǔ)，可以增加詞匯，但必須完整、準(zhǔn)確地表達(dá)地理原理。

地軸傾斜 公轉(zhuǎn) 自轉(zhuǎn) 晝夜 四季 太陽(yáng)光熱 太陽(yáng)直射
答案：
解析：

 提示：只要所有詞匯都涵蓋，且反映的地理規(guī)律或現(xiàn)象正確即可。

例：地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象。地球自轉(zhuǎn)的同時(shí)，也圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，又因?yàn)榈剌S始終傾斜，與公轉(zhuǎn)軌道面成固定傾角，導(dǎo)致太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線之間來(lái)回移動(dòng)，使得各地太陽(yáng)光熱分布不均，離太陽(yáng)直射點(diǎn)近時(shí)得到的熱量多，由此產(chǎn)生了四季變化。

解析：自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)及地球形狀和運(yùn)動(dòng)姿態(tài)的綜合影響，導(dǎo)致了太陽(yáng)光照的變化，由此引起了晝夜更替及太陽(yáng)光熱的分布差異。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下面提供的文字信息，請(qǐng)你利用已經(jīng)學(xué)過(guò)的地理原理，用適當(dāng)?shù)奈淖�，按因果關(guān)系將它們鏈接起來(lái)．
要求：所鏈接的文段中必須涵蓋下面列出的全部詞語(yǔ)；必須準(zhǔn)確、完整地表達(dá)地理原理．
地軸傾斜    地球公轉(zhuǎn)     白晝時(shí)間      四季      太陽(yáng)光熱     太陽(yáng)直射
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：069

根據(jù)下面提供的數(shù)據(jù)和地圖，完成任務(wù)：

（1）辨識(shí)下邊四幅地圖，根據(jù)圖中的信息分析地球上海陸分布的特點(diǎn)。

　

①知識(shí)檢測(cè)：南北半球的分界線是________；東西半球的分界線是________。

②地球上海陸分布的特點(diǎn)是________。

（2）請(qǐng)你測(cè)算一下地球表面海洋與陸地各占的面積比例

　�、儆�(jì)算：海洋面積：陸地面積=________∶________

　　（有關(guān)數(shù)據(jù)：地球表面積為5.1億平方千米，其中海洋面積為3.61億平方千米，陸地面積為1.49億平方千米）

　�、谟螒颍簻�(zhǔn)備一個(gè)繪有世界海陸分布的氣球。

　　游戲的方法是將氣球拋起，當(dāng)氣球下落時(shí)，用一只手接起氣球，看手摸到的是海洋還是陸地。將同學(xué)們手摸到的海洋、陸地?cái)?shù)字情況統(tǒng)計(jì)，計(jì)算觸摸到海洋和陸地的比例。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：填空題

根據(jù)下面提供的文字信息，請(qǐng)你利用已經(jīng)學(xué)過(guò)的地理原理，用適當(dāng)?shù)奈淖�，按因果關(guān)系將它們鏈接起來(lái)．
要求：所鏈接的文段中必須涵蓋下面列出的全部詞語(yǔ)；必須準(zhǔn)確、完整地表達(dá)地理原理．
地軸傾斜　　地球公轉(zhuǎn)　　　白晝時(shí)間　　　四季　　　太陽(yáng)光熱　　　太陽(yáng)直射
________．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

根據(jù)下面提供的文字信息，用恰當(dāng)?shù)奈淖�，按因果關(guān)系將其連接成文段，必須涵蓋下面列出的全部詞語(yǔ)，可以增加詞匯，但必須完整地表達(dá)地理原理。
地軸傾斜，地球公轉(zhuǎn)，白晝，四季，太陽(yáng)光熱，太陽(yáng)直射
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案