【題目】面對跌倒老人,“扶”與“不扶”一直都有爭議。中國青年報一項調(diào)查顯示,20.2%的受訪者承認(rèn)在自己身邊有過老人倒地而得不到幫助的事情發(fā)生;84.9%的受訪者坦言自己就存在“扶老人”的道德焦慮。

請運用《學(xué)會親近社會》的有關(guān)知識,結(jié)合下面兩幅圖片回答下列問題:

1你認(rèn)為,我們應(yīng)該怎樣才能做到“親近社會”?

2你是否贊同圖中這些旁觀者的觀點?請簡要說明理由。

3請根據(jù)中國青年報的調(diào)查,簡要闡述圖中人們行為的意義。

【答案】

1親近社會,就是要有親社會的情感和行為,永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國,永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民,永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族。3分

2不贊同,1分這些人缺乏愛心和責(zé)任、冷漠無情的行為,對這些人要給予鄙視,對這些人的冷漠,要加以批評和克服。3分

3社會需要和諧,我們每個人都獻(xiàn)出對社會、對他人的愛心,關(guān)系他人、關(guān)心社會,我們生活的社會才更加美好。言之有理即可,3分

【解析】

試題分析:

1本問主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和掌握,親近社會的做法,要結(jié)合實際生活,圍繞知識點怎樣親近社會,從情感上、行為上、熱愛祖國和人民等角度闡述。

2本問是一道漫畫題,解答這類題的思路是首先看漫畫標(biāo)題,分析漫畫反映的主題與教材中的哪些知識點相聯(lián)系,標(biāo)題是漫畫的靈魂,它往往反映出漫畫的主題思想,其次,觀察漫畫中人物的動作、語言、表情,觀察畫面形成的特定背景,分析其蘊(yùn)含的道理,結(jié)合知識點作答。本題有兩問,對于第一問的回答是否正確,直接影響第二問,要緊扣材料中反映的主旨和關(guān)鍵詞,漫畫中旁觀者的意見是不扶,這是錯誤的,原因結(jié)合不扶的危害,圍繞責(zé)任、冷漠的看客現(xiàn)象、敗壞社會風(fēng)氣等方面闡述,回答問題要分清層次,按照步驟進(jìn)行組織答案。

3分析漫畫中人物的行為,主動幫扶摔倒的老人,這對于構(gòu)建和諧社會、形成良好的社會風(fēng)氣,形成人人相互關(guān)愛的氛圍都具有重要意義,圍繞以上這些要點,用有利于……的句式闡述即可。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】在做鹽和鹽反應(yīng)的分組實驗時,第一組學(xué)生進(jìn)行氯化鋇與碳酸鈉溶液的反應(yīng),第二組學(xué)生進(jìn)行氯化鋇和硫酸鈉溶液的反應(yīng)。

實驗結(jié)束后,兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個廢液缸中,濁液中白色沉淀物質(zhì)是______和______.

化學(xué)興趣小組對濁液進(jìn)行過濾,探究濾液的成分。

【提出問題】濾液里除了氯化鈉外,還有什么物質(zhì)?

【提出猜想】猜想:__________;猜想;猜想;猜想、

【實驗探究】

若現(xiàn)象a只有白色沉淀,則猜想________成立;

若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生,則猜想________可能成立;

若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并產(chǎn)生氣泡,則猜想_______成立;若沉淀全部不溶解,則猜想________成立。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國幅員遼闊,位置優(yōu)越。讀圖,回答下列問題。

(1)圖中海域A是 ,海峽B是 ,我國陸上鄰國C是 。

(2)詩句南國春意濃,北國正冰封描述了我國冬季氣溫 的分布特點;反映了我國疆域的特征之一是(

A.地勢高低起伏大 B.東西跨經(jīng)度廣

C.南北跨緯度廣 D.海陸位置不同

(3)北回歸線自西向東依次穿過我國的四個省區(qū)是云南、 、 、臺灣(寫簡稱)。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某地理研究性學(xué)習(xí)活動小組的四名同學(xué),在對亞歐大陸氣候進(jìn)行研究的過程中,發(fā)現(xiàn)了一些問題。請發(fā)揮你的智慧,積極參與他們的研究。(8分)

(1)菲菲發(fā)現(xiàn)甲圖中亞歐大陸中緯度地區(qū)、三地的氣候變化有以下規(guī)律:由,氣溫年較差逐漸增大,而年降水量卻呈現(xiàn)出遞減趨勢。造成這種現(xiàn)象的主要原因是什么?

(2)晶晶也發(fā)現(xiàn)一奇特現(xiàn)象,地緯度較低,但氣候寒冷,雪峰連綿。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要因素是什么?

(3)團(tuán)團(tuán)需要了解萊州市的氣溫和降水情況。乙圖A、B、C、D四幅氣溫曲線和降水柱狀圖中,有一幅能說明萊州的氣候狀況,這幅圖是________。請你嘗試從這幅圖的氣溫和降水兩方面描述萊州市的氣候特點。

(4)圓圓登錄網(wǎng)站查閱資料時,一則意大利(圖中地)冬季發(fā)生洪水災(zāi)害的報道引起了他的注意,你認(rèn)為這一報道可信嗎? ,說明理由。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】(本題共6分)電子紅包一度風(fēng)靡,人們紛紛拿起手機(jī)收搶紅包,忙得不亦樂乎。對此,某論壇網(wǎng)友熱議。請你針對網(wǎng)友們的議論內(nèi)容,結(jié)合教材觀點,進(jìn)行點贊或提出警示。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀等高線地形圖, 回答下列問題: (14分)

(1)圖中字母所表示的地形部位分別是:

C__________ E__________ F__________

(2)圖中AD和BD線所在地, 坡度比較陡的是_________。

(3)圖中甲村莊在乙村莊的 。

)該地區(qū)用水很緊張, 為此決定修一座水庫, 請你在圖中最適合建大壩的位置上標(biāo)注“※”

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】新聞背景:2017年5月14日至15日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行。峰會論壇有29個國家的元首和政府首腦,聯(lián)合國秘書長、紅十字國際委員會主席等3位重要國際組織負(fù)責(zé)人以及130多個國家的約1500名各界貴賓出席。

初三(1)班雨佳同學(xué)在課堂上與大家分享了如下信息:

信息一:圖解“一帶一路”

信息二:據(jù)統(tǒng)計,2016年中國與“一帶一路”沿線國家的進(jìn)出口總額為63萬億元人民幣,我國企業(yè)已經(jīng)在“一帶一路”沿線20多個國家建設(shè)56個經(jīng)貿(mào)合作區(qū),涉及多個領(lǐng)域,累計投資超過185億美元,為東道國創(chuàng)造近11億美元的稅收和18萬個就業(yè)崗位?梢哉f“一帶一路”倡議來自中國,但成果惠及世界。這充分體現(xiàn)了“一帶一路”戰(zhàn)略倡導(dǎo)的“和平合作”和“互利共贏”的重要理念。

信息三:“一帶一路”文藝晚會:文明互鑒匯流成“千年之約”。5月14日晚間在國家大劇院上演的一場美輪美奐的演出《千年之約》精彩詮釋了“一帶一路”沿線各國的文化大融合。

(1)結(jié)合信息一,寫出“一帶一路”指的是什么。(2分)

(2)結(jié)合信息二,說說為什么“一帶一路”要倡導(dǎo)“合作”的理念。(10分)

(3)結(jié)合信息三,談?wù)勎覀冊谂c“一帶一路”沿線國家進(jìn)行文化交流時應(yīng)該注意什么。(8分)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀世界輪廓圖,完成下列填空。(11分)

(1)圖中A是________洋,B是__________洋,C是________洋。

(2)是________洲,是________洲,是________洲,是__________洲。

(3)大洲和大洲的分界線是______________、____________、大高加索山脈。

(4)大洲和大洲的分界線是________運河;大洲和的分界線是_______運河。

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