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根據你學到的地圖知識,仔細閱讀文字,自己設計圖例,完成學校平面圖.(只須畫出橫線上的內容)
2010年9月小玲升入了中學,她是這樣描述自己學校的:學校大門朝南,進入校門后走過30米長,與大門同寬的
 
,正對著的就是
 
(東西長70米,南北寬30米),它的東側有一個
 
.林蔭道東西兩側分別是長方形
 
 
.(提示:繪圖時注意保留各功能區(qū)之間通道.)
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分析:在龐大的地圖家族中,各種地圖所表示的內容不同,起到的作用也不同,但是都具備方向、比例尺、圖例和注記等要素.按照文字描述繪出平面圖即可.
解答:解:認真閱讀文字,根據地理事物的方位,設計圖例,再根據比例尺,繪出學校平面圖.
故答案為:林蔭道;教學樓;小花園;運動場;多功能教室;
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點評:本題主要考查學生的動手能力.有一定的難度.
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